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1、中學(xué)教師資格認(rèn)定考試教育心理學(xué) 中學(xué)教師資格認(rèn)定考試教育心理學(xué)全真模擬題( 全真模擬題(1-7 1-7帶答案 帶答案)C.順向遷移 D.正遷移8.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式 V=Sh,這屬于( ) 。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí) B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí) 9.通過(guò)對(duì)要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)信息來(lái)達(dá)到對(duì)新材料的理解和記憶的方法, 如補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子,或使之與其他觀念形成聯(lián)想等。這種促進(jìn)知識(shí)保持的
2、方法是( ) 。A.過(guò)度學(xué)習(xí)B.深度加工 C.組塊化編碼D.及時(shí)復(fù)習(xí)10.下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)知策略( ) 。A.設(shè)置目標(biāo)B.列提綱 C.尋求同學(xué)幫助D.做筆記11.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停了,這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的( ) 。A.高原現(xiàn)象 B.倒攝抑制C.生理極限D(zhuǎn).及時(shí)反饋12.畫線是閱讀時(shí)常用的一種( ) 。A.精加工策略 B.復(fù)述策略 C.組織策略D.資源管理策略13.在解幾何
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