《領導科學基礎》期末復習指導_第1頁
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1、1《領導科學基礎》期末復習指導一、課程考核的有關說明1.依據(jù)教材考核教材使用李成言主編、中央廣播電視大學出版社出版的《領導學基礎》 。2.考核要求考核要求分為“了解” 、 “基本掌握” 、 “重點掌握”三個層次,每一層次都有具體的考核要求:“了解”要求學生對所給的問題有全面和一般的認識;“基本掌握”指在“了解”的基礎上,要求學生對給定的問題有完整的理解;“重點掌握”指在“基本掌握”的基礎上,要求學生對給定的問題能夠準確記憶,并針對考題做

2、到靈活運用。3.考試方式期末考試采取閉卷方式。4.試題類型期末考試的題型包括:一、名詞解釋;二、單項選擇題;三、多項選擇題;四、簡答題(含辨析題);五、論述題(含案例分析)。各題型所占分數(shù)比例分別為 20%、10%、10%、30%和 30%。二、考核內容與考核目標第一章 第一章 導 論[考核知識點 考核知識點]一、領導學的產(chǎn)生和發(fā)展二、領導學的基本內容與學科特色三、領導學的研究方法與意義四、領導的含義與本質五、領導的屬性與特點六、領

3、導的類型與功能七、中國領導理論概述八、西方領導理論概述[考核要求 考核要求]3四、領導體制演變的歷史概況五、西方領導體制的變遷及其對我國領導的啟示六、中國領導體制的必然選擇與本質特征七、我國領導體制的主要弊端八、我國領導體制改革的原則九、我國領導體制改革的內容十、WTO 與中國領導體制的改革[考核要求 考核要求]了解:領導體制演變的歷史概況?;菊莆眨何鞣筋I導體制的變遷及其對我國領導的啟示;領導體制的含義與屬性、特征與作用、結構與類型;

4、我國領導體制的主要弊端。重點掌握:我國領導體制的必然選擇與本質特征÷我國領導體制改革的原則、內容;WTO 與中國領導體制的改革。第四章 第四章 領導環(huán)境與文化 領導環(huán)境與文化[考核知識點 考核知識點]一、 一、領導生態(tài)系統(tǒng)與領導環(huán)境二、領導環(huán)境的發(fā)展與完善三、領導環(huán)境的層次劃分四、外部領導環(huán)境五、內部領導環(huán)境六、外部領導環(huán)境和內部領導環(huán)境的相互作用七、相關學科關于領導環(huán)境的分析舉隅八、一般意義上的文化分析九、作為特定領域的領

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