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文檔簡(jiǎn)介
1、講師德師風(fēng)的演講稿 講師德師風(fēng)的演講稿講師德師風(fēng)的演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今日我演講的題目是《捧著一顆心來(lái),不帶半根草去》 。初為人師時(shí),不知道自己肩上的責(zé)任,以為自己就是一個(gè)“孩子王” 。后來(lái),當(dāng)慢慢融入老師這個(gè)角色,才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛(ài)。在孩子們熱切的目光中,我開(kāi)頭在各方面提高自身素養(yǎng),并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘。彈指一揮間,近十年過(guò)去了。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)成長(zhǎng)為像模像
2、樣的“老老師” 。用伴侶的話(huà)說(shuō),走在大街上,人們一看就知道是個(gè)教書(shū)的。我不知道她的話(huà)是贊揚(yáng)還是諷刺。假如是贊揚(yáng),或許是經(jīng)過(guò)多年為人師表的洗禮,自己獲得了一種老師特有的崇尚學(xué)問(wèn)、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì);假如是諷刺,或許是由于身為老師固守著清貧的生活,自己缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的豪華。但不管是贊揚(yáng)還是諷刺,我卻牢記著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的計(jì)算機(jī)課程表現(xiàn)出了深厚的愛(ài)好。下課后,他們還對(duì)我說(shuō):“老師,再給我五分鐘,我們還想練,老師,
3、可不行以全班都參與愛(ài)好小組活動(dòng)……”我心里非常興奮——我勝利了。次的勝利令我信念大增,以后每一次上課,我都細(xì)心預(yù)備,格外是在如何增加同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好方面,下了較多功夫。在愛(ài)好小組活動(dòng)中,當(dāng)我看到一幅幅同學(xué)頗有成就的作品時(shí),我不禁露出欣慰的笑容。我覺(jué)得自己的努力有了結(jié)果,有了方向,我為自己的努力而驕傲!我的啟蒙老師曾對(duì)我說(shuō):“在老師的手中,握著很多的金種子——那便是盼望,也是老師的全部財(cái)寶。 ”是啊,當(dāng)每個(gè)生命來(lái)到這世界上,在他們的心中,都有
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