某培訓機構項目可行性分析研究報告

1、某培訓機構項目可行性分析研究報告 某培訓機構項目可行性分析研究報告XX 市 XX 教育培訓機構項目可行性研究報告二○一一年四月XX 市 XX 教育培訓機構項目可行性研究報告總論中小學教育培訓項目屬于教育行業(yè)中的社會教育，它是除學校教育和家庭教育外的一種補充式的教育模式。以適應當今教育競爭的發(fā)展。教育培訓已經(jīng)成為人才競爭，實現(xiàn)人力資源特別是高層次人才資源開發(fā)的最普遍、最重要的途徑之一。 “教育要從娃娃抓起”這是鄧小平在談到教育問題時說過的

2、話 1.1 項目名稱XX 市 XX 教育培訓機構項目1.2 項目布點擬在 XX 市 XX 區(qū)建設布點，具體地點有 XX 區(qū)，東風，五十四，五十一等地。1.3 建設時間項目擬建時間為 2011 年 5 月 25 日。1.4 建設內(nèi)容人的素質(zhì)培養(yǎng)。只有不斷提高人的素質(zhì)，才能推進人的全面發(fā)展，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。人的素質(zhì)是綜合國力的重要表現(xiàn)，是國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎?？v觀世界各國的發(fā)展，

3、可以清楚地看到，國家的強大和民族的振興有多方面的因素，但人的素質(zhì)無疑是最重要和最具有潛力的因素。一個國家可以從國外引進技術，引進資金，也可以引進管理方法，唯獨不能引進的就是人的素質(zhì)。不少發(fā)展中國家都走過彎路，以為落后是因為技術、設備的落后，于是大量引進技術和設備。結果由于人的素質(zhì)沒有跟上，同樣的技術設備、同樣的方法，卻沒有達到應有的效果。所以，人的素質(zhì)是最重要的，尤其是青少年學生的素質(zhì)是最重要的。我們應該從國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度，從國際競爭

4、的嚴峻現(xiàn)實出發(fā)，深刻認識提高學生素質(zhì)的重要性，大力推進素質(zhì)教育。, 從而提高全民族的素質(zhì)和質(zhì)量, 促進科技進步并因此帶動經(jīng)濟發(fā)展。優(yōu)先發(fā)展教育, 是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。改革開放以來我國十分重視教育事業(yè)的發(fā)展,“科教興國”已成為中國的基本國策。開辦教育培訓機構，對大力提高學生的素質(zhì)具有積極的促進作用。2.2 項目建設的必要性2.2.1 教育與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系決定了我們必須大力增加除政府外的教育投資教育是促進經(jīng)濟發(fā)展的主要手段，這是