初中美術論文融地方資源于美術課堂教學之中

1、融地方資源于美術課堂教學之中【內(nèi)容摘要】為了真正落實《美術新課程標準》提出的“引導學生參與地方文化的傳承和交流”,“培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀美術傳統(tǒng)的熱愛”, “新教學改革要求教材編寫要有開放性和彈性,鼓勵教師積極、大膽地開發(fā)地方課程資源”的美術教育要求。本文以新課程理念為指導，以溫嶺市塢根鎮(zhèn)的農(nóng)村美術教學資源研究為案例，就美術學科的教學結合校本教程充分挖掘鄉(xiāng)土文化資源進行研究，并從教學實施的層面，從教學形式和教學手段等方面進行深入探討?！娟P

2、鍵詞】美術教學 地方美術資源 資源整合 教學實施 地方性美術資源是屬于不斷發(fā)展、豐富的資源，是生活與文化的結晶。地方美術資源的開發(fā)利用既給予了教師更大的教學空間，更強調(diào)發(fā)揮教師的積極性，又可以使學生認識、了解自己生活、居住的環(huán)境，從而激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。美國、日本等發(fā)達國家走在最前沿，做的很好，值得我們學習、參考、探究。筆者就工作的地方——塢根鎮(zhèn)，對地方美術資源進行

3、初步研究。一、人文美術資源探索塢根鎮(zhèn)位于溫嶺西南，三面環(huán)山，西南瀕臨樂清灣，距市中心１８公里，境內(nèi)山青水秀，風光旖旎，晨曦斜陽,有“山塢花香日落遲”之景，亦名花塢。塢根人民勤勞勇敢，在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期塢根成為臺州地區(qū)、乃至浙江地區(qū)游擊戰(zhàn)爭的基地之一，在塢根鎮(zhèn)西山下建有“中國工農(nóng)紅軍第十三軍第二師”烈士陵園，是著名的省級愛國主義教育基地和省級國防教育基地，塢根鎮(zhèn)中學是革命圣地塢根唯一的一所初級中學，位于烈士山下，花塢橋邊，回龍溪畔。

4、人文自然環(huán)境得天獨厚，因此以家鄉(xiāng)特色資源為材料，開展具有地方特色的美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生有效開發(fā)、利用家鄉(xiāng)資源的意識和習慣，是我們一線美術教育工作者的新目標與任務。（1）鄉(xiāng)村風貌，激發(fā)美感，培養(yǎng)興趣塢根名勝古跡古村落眾多，有著名的紀念文物紅軍臺門，塢根游擊大隊成立大會舊址，和塢根烈士陵園等，更有旅 游景點巖門寺、曠望山、豬頭巖，塢根全景山水風 光秀美，各村不乏古建筑。如街頭村、東里、西里 村，坑潘村等。位于塢根洋呈村 童家里．1930 年

5、8 月，紅十三軍二師正式成立，設指揮部于此。 臺門寬 4.1 米、深 2.2 米，高 2 米。原中共浙南游擊隊支隊長周丕振同志題詞：＂中國工農(nóng)紅軍第十三軍第二師指揮部臺門＂?，F(xiàn)為市級重點文物保護單位。整個臺門保存完好，體現(xiàn)了二三十年代農(nóng)村老屋的建筑風貌。坐落于塢根鎮(zhèn)西山下村望南山坡上，陵園近山巔的平臺上高聳著烈士紀念碑，碑高 15 米，碑正初中美術論文二、根據(jù)活動方案，實施課題內(nèi)容。本塊內(nèi)容一般在課外通過 3-4 周時間完成。根據(jù)老師布

6、置的任務可以個人也可以多人合作擬定活動方案，同學們通過實地考察、采訪、上網(wǎng)（或圖書館、書店）查閱資料等途徑，完成自己或本組的研究課題，并準備匯報課時所需的活動報告和美術創(chuàng)作作品。這一過程，指導老師階段性的進行指導，提出建設性意見。三、匯報交流，展示課題研究成果。通過近一個月的研究、調(diào)查、制作，各小組收獲不少，進行交流匯報。（2）鄉(xiāng)村之變，鄉(xiāng)情之濃，美從心生塢根鎮(zhèn)應地處偏僻，交通閉塞等地理環(huán)境因素的影響，因此在整個溫嶺來說乃屬于欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)

7、，但是塢根人民為了生存和發(fā)展，憑著自己的勤勞勇敢和聰明才智，努力發(fā)展經(jīng)濟。時至今日，塢根已初步形成了以海淡水養(yǎng)殖，塢根草雞等禽畜飼養(yǎng)，地日蟲蘭藥材，大棚西瓜蔬菜，精品水果種植等五大特色農(nóng)產(chǎn)品基地。塢根雖然以農(nóng)業(yè)為特色，然而其中也不乏一些工業(yè)和輕工業(yè)產(chǎn)品，如生產(chǎn)家具、箱包、汽車配件等企業(yè)。像溫嶺市富鑫家具有限公司是一家集設計、研發(fā)、生產(chǎn)銷售和售后服務于一體的民營古典家具生產(chǎn)企業(yè)?，F(xiàn)已發(fā)展成為溫嶺市古典家具生產(chǎn)的龍頭企業(yè)。產(chǎn)品遠銷全國各地市

8、場，甚至已遠銷中東、歐美東南亞、俄羅斯等 30 多個國家和地區(qū)。是塢根經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的一部分。憶昨天，看今天，想明天。改革開放以后，家鄉(xiāng)富了，農(nóng)民的生活水平提高了，塢根人民的生活充滿了無限的生機。一幢幢小樓拔地而起，一條條寬闊的道路四通八達，一派生機勃勃的景像，經(jīng)濟的快速增長帶動了教育事業(yè)的飛速發(fā)展，筆者整合資源開發(fā)一堂具有地方特色的美術課：教學環(huán)節(jié) 教師引導 學生活動切入、感受放映家具、書包，汽車配件的圖片 欣賞授新、學習1、產(chǎn)品設