（一）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃

1、（一） （一）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃SIYB SIYB 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案授課內(nèi)容：相關(guān)優(yōu)惠政策講解一、做相互采訪的游戲，使學(xué)員彼此了解、認(rèn)識(shí)，利于創(chuàng)造以后活躍的課堂氣氛。二、為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)：1、大的政策、大的方向舉例：坐電梯郭瑞平的“奧瑞特”健康產(chǎn)業(yè)；------要順勢(shì)而為，抓住政策機(jī)會(huì)2、生活所迫，下崗、失業(yè)3、打工歸來(lái)，有想法，想要改變命運(yùn)-----幫助學(xué)員們分析他們創(chuàng)業(yè)的原因，增強(qiáng)他們的創(chuàng)業(yè)危

2、機(jī)感。三、如何創(chuàng)業(yè)1、創(chuàng)業(yè)不是盲目的模仿和空想舉例：劉芳的雜貨店授課內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)第一步：將你作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià) 創(chuàng)業(yè)第一步：將你作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià)1、什么是企業(yè)（1）做創(chuàng)業(yè)者的誘惑（2）創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)（3）討論：創(chuàng)辦企業(yè)的好處是什么？創(chuàng)辦企業(yè)的麻煩有哪些？（4）開(kāi)放式討論：企業(yè)失敗的原因有哪些？2、將自己作為一名業(yè)主進(jìn)行評(píng)價(jià)：（1）對(duì)企業(yè)的承諾 （2）創(chuàng)辦企業(yè)的動(dòng)機(jī) （3）你的身體狀況 （4）你是否是個(gè)謙虛誠(chéng)實(shí)的人 （5）你的風(fēng)險(xiǎn)