主題教育檢視問題清單3篇及讀書班總結講話范文3篇合集

1、主題教育檢視問題清單 3 篇及讀書班總 結講話范文 3 篇合集目錄1、主題教育檢視問題清單2、“莫忘初衷、銘記責任”主題教育檢視問題清單材料3、“莫忘初衷、銘記責任”主題教育檢視問題清單材料4、主題教育讀書班總結講話范文5、主題教育讀書班集中學習研討發(fā)言6、在主題教育讀書班集中研討班上的總結講話主題教育檢視問題清單、存在問題(一)理論學習方面1.學習認識有偏差。部分干部認為自己本科畢業(yè),平時都能自學,覺得單位組織集中學習是多此一舉,一些

2、干部受“經濟工作是硬任務,理論學習是軟任務”思想的影響,認為只要任務完成了,性在村社進行了一些基本的調研,調研的全面性、深入性和廣泛性還不夠,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真實情況,從中提煉出指導全局工作的成功經驗和辦法欠缺。3.還存在深入一線真研不夠的現象。有的同志有時習慣于坐在辦公室,想問題、看材料、聽匯報、上電腦,了解的很多情況都是紙上、網上的東西,對廣大群眾的實際情況和需求,存在的問題和愿望,自己直接面對和了解得不多、不透、不深

3、、不廣。因此,工作中對問題的思考和決策,自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。(三)服務群眾方面1.政績觀上有偏差。很多同志注重顯績和短期內能出成績的工作,對群眾最關切的民生問題缺少長遠思考和統(tǒng)籌謀劃,思考工作時大局觀不夠,只注重自己分管工作,對全局性的工作深入思考比較少,好的建議不多,有時雖然產生了一些新想法,因考慮到怕有越位之嫌,也不敢大膽提出。2.聯系群眾不夠緊密。習慣在辦公室做決策,在電話里聽匯報,主動深入到基層督促檢查,