電器及plc控制技術教學計劃

1、1連山職業(yè)技術學校 連山職業(yè)技術學校 2012 2012 年秋季學期 年秋季學期電器及 電器及 PLC PLC 控制技術 控制技術學科 學科教學計劃 教學計劃學年 學年 2012 年 學期 學期 秋季期教師 教師專業(yè) 專業(yè)班級 班級 12 機電 A課程名稱 課程名稱 電器及 PLC 控制技術本學期大綱要求 本學期大綱要求時數 時數 120 教學大綱（名稱、版本、 教學大綱（名稱、版本、文號） 文號） 電器及 PLC 控制技術 第二

2、版 本學期教學周數 本學期教學周數 20 本學期使用教材 本學期使用教材 （名稱、主編、版本） （名稱、主編、版本）電器及 PLC 控制技術 高勤 高等教育出版社一、學生 一、學生情況分析： 情況分析：12 機電 A 班的學生已在校學習一個學期，本學期是他們的第二個學期，該班共有學生 12 人，學生的總體學習素質良好，但對于本門課程的學習困難度也相對較大。主要表現大部分同學在學習電工基礎課時專業(yè)基礎

3、知識就學得不夠扎實，甚至有小部分同學全然不知已學習過的內容。特別是在 PLC 這一模塊，對學生是全新的思維和知識體系，所以認為教學仍有較大挑戰(zhàn)。二、 二、目標任務： 目標任務：1、教學目的：堅持以學生為本，降低難度，使學生掌握一些低壓電器基本功能，結構和電氣控制基本電路分析，學會 PLC 的基礎編程方法，并能根據實際要求解決一些日常的問題。2、基本要求：掌握低壓電器的功能、構造及使用方法，會靈活應用三菱 FX 系列PLC 的基本指令進行

4、簡單編程，了解三菱 FX 系列 PLC 功能指令的應用，了解其他系列 PLC 的基本編程方法。三、 三、主要 主要措施與方法： 措施與方法：1、嚴格按教學常規(guī)計劃進行教學。 2、及時更新教學觀念，靈活運用教法，因材施教。3、研究新教學大綱，把握新形勢新動向。 4、加強教師之間交流、學習和研究，虛心向老教師學習。5、運用現代教育技術，提高課堂效率，增強學習效果。 6、加強教學互動，讓同學盡量參與教學。 7、加強實訓教學，提高學生動手技能。

5、2四、 四、時間安排和教學內容 時間安排和教學內容（教學進度表） （教學進度表） 。周次 周次 單元 單元 章節(jié)名稱及主要內容 章節(jié)名稱及主要內容 授課 授課節(jié)數 節(jié)數作業(yè)、實驗、考 作業(yè)、實驗、考核 備注 備注1 第一章 控制用電磁組件 82 第一章 控制用電磁組件 8 23 第二章 電氣控制系統(tǒng)的基本電路 84 第二章 電氣控制系統(tǒng)的基本電路 85 第二章 電氣控制系統(tǒng)的基本電路 86 第三章 可編程序控制器的基本概況 87 第三

6、章 可編程序控制器的基本概況 8 38 第四章 FX 系列 PLC 的指令系統(tǒng)及編程方法 89 階段復習 810 期中考試 811 第四章 FX 系列 PLC 的指令系統(tǒng)及編程方法 812 第四章 FX 系列 PLC 的指令系統(tǒng)及編程方法 813 第四章 FX 系列 PLC 的指令系統(tǒng)及編程方法 8 614 第五章 C 系列 P 型機的指令系統(tǒng)及編程方法 815 第五章 C 系列 P 型機的指令系統(tǒng)及編程方法 8 216 第六章 可編程