版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、我對(duì)繪畫責(zé)任感的體會(huì) 論文題目:我對(duì)繪畫責(zé)任感的體會(huì) 我對(duì)繪畫責(zé)任感的體會(huì) 專 業(yè):美術(shù)學(xué) 碩 士 生:宮大鵬 指導(dǎo)教師:郭榆生 摘要 繪畫創(chuàng)作不是一味的憑直覺去創(chuàng)作或被當(dāng)下潮流完全左右,那樣我們的存在也失去了意義,我們應(yīng)該表達(dá)自己了解的而不是某一社會(huì)熱點(diǎn)。我們不是新聞?dòng)浾?,更不是弄潮兒。我們的?chuàng)作起碼應(yīng)該有我們自身對(duì)生活的看法,要對(duì)自己對(duì)身邊的人有一定責(zé)任感而不是隨潮的大量負(fù)面情緒和感情垃圾的宣泄。我們已經(jīng)有太多的抱怨與
2、不忿以及大多的玩世不恭了,當(dāng)代藝術(shù)對(duì)個(gè)體情緒的無(wú)限放大與發(fā)掘讓我們看到社會(huì)的不足,人自身的無(wú)奈。反繪畫反藝術(shù)的潮流不停!可我們反過來(lái)想一想我們本身就是畫畫的,而且是一位架上繪畫者,我們用繪畫反繪畫那我們?cè)趺磩?chuàng)作,而我們的創(chuàng)作只看到黃色與暴力,我們活著又有什么意義?我們不但傷害了自己也傷害了周圍的人,甚至是我們自己的后代。作為一個(gè)畫者我們應(yīng)該自身具有一定的責(zé)任感。 關(guān)鍵詞: 繪畫寫實(shí) 社會(huì)責(zé)任 拿來(lái)主義 市場(chǎng)操控 我對(duì)繪畫責(zé)任感的體會(huì)
3、目 錄 1、引言………………………………………………………………………………1 2、繪畫創(chuàng)作理念的定位……………………………………………………………1 3、對(duì)中國(guó)近代藝術(shù)發(fā)展過程中興趣點(diǎn)的觀察與分析……………………………1 4、對(duì)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的自我認(rèn)識(shí)……………………………………………………4 結(jié)論…………………………………………………………………………………8 參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………9 注釋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我對(duì)繪畫責(zé)任感的體會(huì)_7725.pdf
- (2)工作責(zé)任感
- 責(zé)任感(升學(xué)作文)
- 帶著責(zé)任感工作
- 社會(huì)責(zé)任感作文
- 責(zé)任感 使命感 緊迫感
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感
- 引爆企業(yè)的責(zé)任感文化
- 引爆企業(yè)的責(zé)任感文化
- 氣場(chǎng)源于責(zé)任感
- [教育]責(zé)任感對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性
- [教育]責(zé)任勝于能力--職業(yè)責(zé)任感
- 敏銳而富有責(zé)任感的創(chuàng)作
- 培養(yǎng)幼兒責(zé)任感的策略研究
- 科研多點(diǎn)歷史責(zé)任感
- 社會(huì)責(zé)任感作文800字
- 2023做有責(zé)任感好老師心得體會(huì)(合集)
- 淺析幼師女生教育責(zé)任感的培養(yǎng)
- 歷史責(zé)任感其實(shí)是敬畏感
- 淺談青少年公民責(zé)任感的培養(yǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論