一對(duì)一課程輔導(dǎo)協(xié)議_第1頁(yè)
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1、編號(hào):編號(hào):孩子姓名:孩子姓名:咨詢老師:咨詢老師:簽訂日期:簽訂日期:課程輔導(dǎo)協(xié)議錦程教育用¥元(大寫元整),于本協(xié)議簽訂后的5個(gè)自然日(含第5日)內(nèi)一次性全部付清。3.特別約定:A自合同簽定之日起,未按協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)交足款的,視為乙方單方解約,甲方有權(quán)停課和終止協(xié)議,甲方不予退還乙方已交納費(fèi)用。若乙方提前學(xué)完所定內(nèi)容而課時(shí)費(fèi)未用完得部分則按實(shí)際上課量所屬區(qū)間的單價(jià)計(jì)算后退回,扣除一次性綜合費(fèi)。B乙方享受所報(bào)課時(shí)數(shù)量?jī)?yōu)惠區(qū)間的課時(shí)費(fèi)單價(jià)時(shí),

2、在未完全繳清所有課時(shí)費(fèi)時(shí),學(xué)生的課時(shí)費(fèi)教務(wù)按照未優(yōu)惠的實(shí)際課時(shí)費(fèi)計(jì)算,待家長(zhǎng)繳清所有課時(shí)費(fèi)后,教務(wù)依照優(yōu)惠后的課時(shí)費(fèi)計(jì)算學(xué)生所有預(yù)定課時(shí)。第二條第二條甲方責(zé)任和義務(wù)甲方責(zé)任和義務(wù)1、雙方簽訂本協(xié)議后,甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學(xué)生情況登記表、委托輔導(dǎo)協(xié)議、輔導(dǎo)方案、學(xué)生個(gè)人月總結(jié)、授課教師教案、授課計(jì)劃、學(xué)生測(cè)試卷、評(píng)價(jià)教師情況表和其它必要存檔內(nèi)容。2、甲方委托教育咨詢師與乙方及監(jiān)護(hù)人溝通,全方面了解乙方學(xué)習(xí)情況、學(xué)校表現(xiàn)、教育歷

3、史、過往輔導(dǎo)經(jīng)歷及親子關(guān)系等真實(shí)情況,并作詳細(xì)記錄,存入乙方檔案。3、根據(jù)對(duì)乙方的測(cè)試和咨詢,甲方制定一個(gè)切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案和擇師標(biāo)準(zhǔn)。4、甲方在乙方按照約定交納費(fèi)用后,根據(jù)乙方的實(shí)際情況、測(cè)試結(jié)果和相關(guān)分析,為其選派優(yōu)秀的授課教師。5、甲方每周為乙方提供課外輔導(dǎo)。根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)情況,如認(rèn)為需要增加輔導(dǎo)課目的,可續(xù)簽協(xié)議,費(fèi)用由乙方承擔(dān)。為了使乙方的學(xué)習(xí)卓有成效,甲方根據(jù)乙方所使用教材的版本,專門配備相應(yīng)的輔導(dǎo)資料,便于授課教師進(jìn)行認(rèn)真

4、備課和針對(duì)性的輔導(dǎo)。6、甲方負(fù)責(zé)培訓(xùn)、指導(dǎo)和管理授課教師,乙方須配合授課教師按計(jì)劃完成授課,有責(zé)任督促學(xué)生完成老師所安排作業(yè)。7每次授課前,甲方授課教師檢查上次給學(xué)生布置的作業(yè),并將完成情況記錄在教案中,作為授課教師授課質(zhì)量的反饋。甲方嚴(yán)格管理授課教師,甲方為乙方安排一名學(xué)習(xí)管理師,專門負(fù)責(zé)監(jiān)管授課教師授課的質(zhì)量,負(fù)責(zé)每周和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,以便于給學(xué)生提供最大幫助。8、甲方須綜合乙方以上所存在的問題和實(shí)際情況,適時(shí)優(yōu)化調(diào)整授課計(jì)劃、師

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