高中《體育與健康》田徑全套教案教學設計

1、首都師范大學附屬中學首都師范大學附屬中學體育與健康體育與健康田徑模塊田徑模塊1教學計劃教學計劃(水平水平5)5)教學內容跳遠、實心球、耐久跑教學目標1.了解田徑運動的起源和發(fā)展，認識田徑運動對人體身心發(fā)展的積極作用和重要意義。2.通過田徑運動的學習，發(fā)展學生身體的各項機能指標，全面提高學生的運動能力和身體素質。3.培養(yǎng)學生勇敢頑強、積極進取、團結互助、吃苦耐勞的意志品質，形成自己良好的運動習慣和終身體育的意識。教學策略1.田徑教學一直是

2、一個比較枯燥的項目，教師應在課堂上積極創(chuàng)設各種有利于調動學生興趣的場景，使學生能夠真正做到自覺、主動地參與體育課堂教學。2.耐久跑是一個對意志品質要求很高的運動項目，教師應注重對學生的積極引導并力爭創(chuàng)造各種行之有效的輔助性練習來提高學生的心肺功能，使學生增強主動參與其中的積極性和自信心。3.教師應注意三項之間的相互聯系和其中的不同之處，根據各項目的特點組織學生進行相應的身體素質練習，努力使學生在學習動作技術的同時全面的加強自己的身體素質

3、。4.全面發(fā)展學生的練習積極性和主動性，在課堂上多為學生自我展示創(chuàng)造機會，讓每個學生都能感受到成功的喜悅，為學生的終身體育意識的培養(yǎng)打下良好的基礎。學時跳遠6學時、實心球4學時、耐久跑8學時。單元一挺身式跳遠(男生)教學目標1.通過練習使學生充分體會運動的價值，培養(yǎng)自覺鍛煉的習慣和興趣。2.發(fā)展學生的彈跳能力，增強上下肢的協(xié)調性及全身各部位的基本功能。3.培養(yǎng)學生勇敢頑強、自信果敢的拼搏精神，提高學生的欣賞水平。學時教學內容重點、難點教