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1、心理健康教育管理制度心理健康教育管理制度學(xué)校心理健康教育管理制度校心理健康教育管理制度匯編匯編☆健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)根據(jù)學(xué)?!陡鶕?jù)學(xué)?!?015年秋季健康教育工作計(jì)劃》要求,結(jié)合年秋季健康教育工作計(jì)劃》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特?cái)M本制度。學(xué)校實(shí)際,特?cái)M本制度。1、組織制定學(xué)校健康教育工作制度、內(nèi)部管理制度和工、組織制定學(xué)校健康教育工作制度、內(nèi)部管理制度和工作規(guī)劃、年度工作計(jì)劃等。作規(guī)劃、年度工作計(jì)劃等。2、落實(shí)健
2、康教育工作經(jīng)費(fèi),研究解決健康教育器材設(shè)備、落實(shí)健康教育工作經(jīng)費(fèi),研究解決健康教育器材設(shè)備等硬件設(shè)施,保障健康教育工作的順利開展。等硬件設(shè)施,保障健康教育工作的順利開展。3、定期組織召開學(xué)校健康教育工作例會(huì),及時(shí)掌握各項(xiàng)、定期組織召開學(xué)校健康教育工作例會(huì),及時(shí)掌握各項(xiàng)工作進(jìn)展情況,研究解決學(xué)校健康教育工作中存在的問工作進(jìn)展情況,研究解決學(xué)校健康教育工作中存在的問題,協(xié)調(diào)各處室完成健康教育工作任務(wù)。題,協(xié)調(diào)各處室完成健康教育工作任務(wù)。4、定
3、期檢查、指導(dǎo)和督促健康教育專職人員按工作職責(zé)、定期檢查、指導(dǎo)和督促健康教育專職人員按工作職責(zé)開展工作。開展工作。詢等活動(dòng),解決學(xué)生的心理問題;通過心理危機(jī)預(yù)防及干詢等活動(dòng),解決學(xué)生的心理問題;通過心理危機(jī)預(yù)防及干預(yù)等措施,構(gòu)建和完善學(xué)生高危人群的發(fā)現(xiàn)、干預(yù)、轉(zhuǎn)介預(yù)等措施,構(gòu)建和完善學(xué)生高危人群的發(fā)現(xiàn)、干預(yù)、轉(zhuǎn)介等一體化的工作機(jī)制。等一體化的工作機(jī)制。第四條第四條工作目標(biāo):構(gòu)建小學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警及干預(yù)工工作目標(biāo):構(gòu)建小學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警及干
4、預(yù)工作體系,更好地幫助有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生渡過心理難作體系,更好地幫助有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生渡過心理難關(guān),及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制學(xué)生中可關(guān),及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件,降低學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件,降低學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生率,減少學(xué)生因心理危機(jī)帶來的生命損失,促進(jìn)小學(xué)生健率,減少學(xué)生因心理危機(jī)帶來的生命損失,促進(jìn)小學(xué)生健康成長。康成長。第二章第二章組織結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)
5、第五條第五條各班選拔兩名心理委員,輔導(dǎo)員與心理委員負(fù)各班選拔兩名心理委員,輔導(dǎo)員與心理委員負(fù)責(zé)組織班級心理健康知識學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理問題的責(zé)組織班級心理健康知識學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理問題的學(xué)生,定期將班級學(xué)生心理健康狀況匯報(bào)給各系學(xué)生心理學(xué)生,定期將班級學(xué)生心理健康狀況匯報(bào)給各系學(xué)生心理工作組。工作組。第六條第六條班級心理委員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康班級心理委員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識,及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班存在心理問題的學(xué)生,定
6、期將本班學(xué)知識,及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班存在心理問題的學(xué)生,定期將本班學(xué)生心理健康狀況向系心理部和輔導(dǎo)員匯報(bào)。生心理健康狀況向系心理部和輔導(dǎo)員匯報(bào)。第七條第七條學(xué)生個(gè)人遇到心理問題或發(fā)現(xiàn)周圍學(xué)生存在心學(xué)生個(gè)人遇到心理問題或發(fā)現(xiàn)周圍學(xué)生存在心理問題,及時(shí)向輔導(dǎo)員或心理委員反映。理問題,及時(shí)向輔導(dǎo)員或心理委員反映。第八條第八條加強(qiáng)心理協(xié)會(huì)建設(shè),各系心理委員應(yīng)積極響應(yīng)加強(qiáng)心理協(xié)會(huì)建設(shè),各系心理委員應(yīng)積極響應(yīng)心理協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)宣傳、普及心理健康知識的群
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