人美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)美術(shù)教案(表格式)

1、1第一課第一課：四季的色彩四季的色彩課題：課題：四季的色彩四季的色彩第1課時(shí)總第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)欣賞、分析藝術(shù)作品，能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來(lái)的不同感受。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：、過(guò)程與方法目標(biāo)：認(rèn)識(shí)該課中介紹的四位畫(huà)家，在教師的指導(dǎo)下，對(duì)其作品進(jìn)行初步分析，并寫(xiě)出短文，以表達(dá)對(duì)畫(huà)而的認(rèn)識(shí)與感受。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課欣賞，認(rèn)識(shí)多種藝術(shù)表現(xiàn)

2、形式，了解東西方不同的文化。感受大自然的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然、熱愛(ài)大自然的能力和情感。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四季的色彩，能正確表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的感受。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：用寫(xiě)短文的方法，表達(dá)個(gè)人對(duì)藝術(shù)作品的感受。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：l、教師設(shè)計(jì)《四季的色彩》課件，音像結(jié)合，圖文并茂。2、學(xué)生搜集在不同季節(jié)拍攝的照片或相關(guān)資料，并和家人聊一聊對(duì)不同季節(jié)的感受。教學(xué)過(guò)程執(zhí)教教師修改部分導(dǎo)入導(dǎo)入1、請(qǐng)看，我給大家?guī)?lái)了什么(課件出示四

3、季圖片)2、問(wèn)題：(I)你看到了什么(2)聽(tīng)到了什么(3)又想到了什么(請(qǐng)學(xué)生回答)3自學(xué)：打開(kāi)書(shū)第2頁(yè)選擇你最喜歡的季節(jié)，試著用“這是季，是的季節(jié)?！眮?lái)形容它。4全班交流：你對(duì)最喜歡的季節(jié)有哪些美好的記憶或感受？5出示課題：四季的色彩新授新授I、欣賞。(I)出示教材中的四幅畫(huà)。(2)問(wèn)題：說(shuō)說(shuō)四幅作品有什么相同之處與不同之處2分組活動(dòng)。(1)要求：選擇你最喜歡的一幅畫(huà)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)分組欣賞。3的來(lái)臨。四季的色彩是豐富的，有無(wú)限象征意義，