《走進(jìn)技術(shù)世界》單元測(cè)試題_第1頁
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1、本資料來自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)第一章第一章《走進(jìn)技術(shù)世界》單元測(cè)試題《走進(jìn)技術(shù)世界》單元測(cè)試題命題:浙江省慈溪中學(xué)何輝一一選擇題選擇題(每(每題2分,共分,共40分)分)1通用技術(shù)在本課程中是指()A信息技術(shù)B體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)C體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù)D專業(yè)技術(shù)2都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災(zāi)水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю?。水旱從人,不知饑饉,

2、時(shí)無荒年”,并使受益的成都成為“天府之國”。此案例說明了以下那種關(guān)系:()A技術(shù)與人B技術(shù)與自然C技術(shù)與社會(huì)D技術(shù)與水利3偉大的發(fā)明家愛迪生從小就是個(gè)求知欲特別強(qiáng)的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上,他縱身跳進(jìn)水中,險(xiǎn)些淹死;看到母雞孵出小雞,他也學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上……對(duì)技術(shù)的濃厚興趣和熱情推動(dòng)著愛迪生不斷地進(jìn)行創(chuàng)造和發(fā)明。愛迪生在技術(shù)上的創(chuàng)造和發(fā)明使他得到了終身的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這說明()A技術(shù)解放人B技術(shù)具有兩面性C技術(shù)

3、活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值D技術(shù)改變世界4刀具技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的原因是()A保護(hù)人B解放人C發(fā)展人D滿足人類需要5“2008年我國南方遭遇50年不遇暴雪天氣,有人認(rèn)為是全球氣候變暖的原因,也有人認(rèn)為是水利工程的建設(shè)引發(fā)了這次雪災(zāi)……”,這說明人們已意識(shí)到在設(shè)計(jì)的活動(dòng)中應(yīng)關(guān)注()A自然問題B社會(huì)問題C人文問題D社會(huì)和人文問題62008年元旦前夕,浙江寧波視窗眼鏡有限公司擊敗微軟贏得Windows在眼鏡產(chǎn)品上的()注冊(cè)。A著作權(quán)B商號(hào)權(quán)C專利權(quán)D商標(biāo)

4、權(quán)7下列活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)的是()A蒸汽機(jī)的發(fā)明B“神舟六號(hào)”飛船上天C萬有引力的發(fā)現(xiàn)D攝像技術(shù)的發(fā)明8為了使2008年的奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽不被侵犯,應(yīng)該給會(huì)徽申請(qǐng)()A商標(biāo)權(quán)B著作權(quán)C專利權(quán)D商業(yè)秘密權(quán)9自從北宋布衣發(fā)明家畢升發(fā)明活字印刷術(shù)后,人類在印刷技術(shù)領(lǐng)域經(jīng)歷了活字印刷、鉛字印刷、激光照排、數(shù)字印刷等等發(fā)展歷程。這主要說明了技術(shù)的()A、目的性B、創(chuàng)新性C、綜合性D、兩面性10人類生活中,人與人之間需要遠(yuǎn)距離傳遞信息,于是便有()產(chǎn)生A建筑

5、技術(shù)B食品加工技術(shù)C紡織縫制技術(shù)D通信郵電技術(shù)11技術(shù)對(duì)人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長了自己的手、腳……等身體器官,拓展了勞動(dòng)空間,提高了勞動(dòng)效率。下列技術(shù)的發(fā)展解放了人的體力的是()AB超技術(shù)B攝像技術(shù)C電視技術(shù)D蒸汽技術(shù)本資料來自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)22簡述技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。23分析技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了以下問題,請(qǐng)任選三例提

6、出相應(yīng)的解決辦法。問題解決對(duì)策白色污染大氣污染水質(zhì)污染水土流失荒漠化加劇溫室效應(yīng)24人類在改造自然中有創(chuàng)舉和奇跡也有沉痛的教訓(xùn),請(qǐng)你分別列舉出3個(gè)合理利用技術(shù)改造自然和對(duì)自然造成負(fù)面影響的案例?25嫦娥一號(hào)是中國的首顆繞月人造衛(wèi)星,由中國空間技術(shù)研究院承擔(dān)研制。衛(wèi)星平臺(tái)利用東方紅三號(hào)衛(wèi)星平臺(tái)技術(shù)研制,對(duì)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)、電源、測(cè)控和數(shù)傳等8個(gè)分系統(tǒng)進(jìn)行了適應(yīng)性修改。嫦娥一號(hào)星體為一個(gè)2米1.72米2.2米的立方體,兩側(cè)各有一個(gè)太陽能電池帆板,

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