2019秋期新人教版部編本六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度

1、新人教版部編本新人教版部編本20192019年秋六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文年秋六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況：本學(xué)期六年級(jí)（3）班有學(xué)生XX人其中男生XX人，女生XX人。上期期末平均成績(jī)76分，有較小的進(jìn)步。但大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠積極，有很多不良的習(xí)慣，表現(xiàn)較為懶惰。這些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠，閱讀理解能力較差，作文水平較低，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文缺乏熱情。本學(xué)期，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，擬定以下計(jì)劃，力求更好地開(kāi)展教學(xué)工作。二、教材分析：新人教版

2、部編本六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材于2019年秋期正式試行。六年級(jí)上冊(cè)教材由八個(gè)主體單元構(gòu)成，每個(gè)單元由由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際”“習(xí)作”“語(yǔ)文園地”五部分組成?！皩?dǎo)語(yǔ)”內(nèi)容集中、借題組合在一起，為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)1.有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。本冊(cè)教材沒(méi)有安排識(shí)字，要求會(huì)寫(xiě)180個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。2.硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊，有一定的速度。.能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。（二）閱讀:1.能用普通話(huà)正確、

3、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。2.在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。3.閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想像詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)，向往和追求美