新閩教小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)教案(表格式完整版)

1、課題課題Unit1TheOlympicGamesPartAPeriod1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識(shí)與技能：1.學(xué)習(xí)詞匯：game，ring，answer，OlympicGames，SummerOlympics，WinterOlympics，takeplace等。2.學(xué)習(xí)句型：Didyou…Yes，wedid.WhatdoyouknowabouttheOlympicGames3.學(xué)習(xí)成節(jié)輔音ble，pilval和mal的發(fā)音。4.學(xué)唱歌曲：

2、YouMe。過(guò)程與方法：1.通過(guò)多媒體激起學(xué)生想要探究學(xué)習(xí)的欲望。2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，掌握生詞和新句。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)和平、勇于進(jìn)取的品質(zhì)；激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的民族自豪感。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)詞匯：game，ring，answer，OlympicGames，SummerOlympics，WinterOlympics，takeplace句型：Didyou…Yes，wedid.WhatdoyouknowabouttheOlymp

3、icGames教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)1.能用所學(xué)的語(yǔ)言描述奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗及召開(kāi)的時(shí)間。2.能就奧運(yùn)會(huì)的話(huà)題開(kāi)展簡(jiǎn)單的討論。課前課前準(zhǔn)備1.詞組卡片：SummerOlympics，WinterOlympics等。2.一些有關(guān)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。3.奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗（或圖片）。4.錄音機(jī)或教學(xué)光盤(pán)。課時(shí)課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)Step1Warmingup1.師生互致問(wèn)候。2.教師播放錄音，全班一起欣賞歌曲：YouMe。3.揭示并板書(shū)課題：Unit1T

4、heOlympicGames。4.教學(xué)OlympicGames。Step2Presentation教師提出問(wèn)題，了解簡(jiǎn)單的奧運(yùn)會(huì)情況。問(wèn)題一：DidyouwatchtheOlympicGamesonTV（1）教師在黑板上出示問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生理解并熟讀句子。（2）請(qǐng)學(xué)生回答，教師板書(shū)答句：Yes，Iwedid.（3）復(fù)習(xí)如何談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事情和活動(dòng)。問(wèn)題二：WhatdoyouknowabouttheOlympicGames（1）出示問(wèn)題，引

5、導(dǎo)學(xué)生理解并熟讀句子。（2）請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言，可以用中文表述。Step3TextLearning初讀課文，了解簡(jiǎn)單的奧運(yùn)會(huì)情況。（1）教師說(shuō)：“MrWanghisstudentsaretalkingabouttheOlympicGames.WhatdotheysayLetslistenwatchtheCDROM.”（2）教師播放課文錄音，學(xué)生邊聽(tīng)邊看課文對(duì)話(huà)。（3）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，課文中談到哪些奧運(yùn)會(huì)的信息。課文教學(xué)。1.請(qǐng)學(xué)生自讀課文

6、對(duì)話(huà)，畫(huà)出不明白的地方，看看能否通過(guò)上下文推測(cè)出其含義或通過(guò)同桌同學(xué)互助解決難點(diǎn)。（1）出示ble，pil和ple請(qǐng)學(xué)生找出發(fā)音規(guī)律。（2）出示val和mal請(qǐng)學(xué)生嘗試讀出它們的發(fā)音。（3）出示l兩個(gè)單詞，請(qǐng)學(xué)生讀一讀，看看自己是否讀對(duì)了val和mal的發(fā)音。4.教師播放課本第3頁(yè)的錄音，學(xué)生模仿跟讀。Step4Extension綜合活動(dòng)：Myfavitespts。Step5Homewk1.聽(tīng)錄音跟讀課文對(duì)話(huà)并背誦。2.完

7、成《活動(dòng)手冊(cè)》中本課的練習(xí)。3.上網(wǎng)查詢(xún)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題曲、會(huì)徽、口號(hào)、吉祥物等資料并用英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。板書(shū)板書(shū)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)及作業(yè)作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)教學(xué)教學(xué)反思反思課題課題Unit1TheOlympicGamesPartB教學(xué)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識(shí)與技能：1.學(xué)習(xí)單詞：hold，something，begin，slogan，wld，dream，strong，together等。2.學(xué)習(xí)句子：Chinaheldthe29thOlympicGames

8、inBeijing.ThegamesbeganonAugust8，2008.Onewld，onedream.Faster，higherstronger.3.學(xué)說(shuō)韻律詩(shī)：OneWld，OneDream。過(guò)程與方法：1.通過(guò)多媒體激起學(xué)生想要探究學(xué)習(xí)的欲望。2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，掌握生詞和新句。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)和平、勇于進(jìn)取的品質(zhì)；激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的民族自豪感。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)Chinaheldthe29thOlympicG