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1、琿春四中教師學案(琿春四中教師學案(1)教學內(nèi)容課題一課題一常見的酸和堿常見的酸和堿(第一課時第一課時)主備教師王占玉備課時間2011226學科化學上課教師上課時間教學目標1、了解酸和堿是生活中常見的化合物;2、會使用酸堿指示劑區(qū)分酸溶液和堿溶液;3、認識溶液具有酸堿性的原因。重點難點重點:學會用指示劑檢驗酸堿溶液。難點:認識溶液具有酸堿性的原因。環(huán)節(jié)時間教學內(nèi)容改進意見溫故知新學習新課情境導入情境導入1、將濃氨水滴入酚酞試液中有什么現(xiàn)
2、象?2、將CO2通入滴有紫色石蕊試液中有什么現(xiàn)象?學習研討學習研討【自主學習】了解生活中的酸和堿,閱讀課本P48資料。1、酸堿指示劑【實驗探究】加入紫色石蕊試液后的顏色變化加入無色酚酞后溶液后的顏色變化食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液【交流討論】(1)根據(jù)上面的探究總結(jié)指示劑在不同酸堿性溶液中的變色規(guī)律;石蕊:酸性中性堿性色←————色————→色課堂小結(jié)C.食鹽固體D.硫酸鈉溶液拓展提升拓展提升某活動小組分別用藍紫色牽?;ā⒋蠹t色月季花、紫
3、蘿卜花、絲瓜花提取指示劑。步驟1、分別在研缽中將上述物質(zhì)倒爛,加乙醇溶液(乙醇和水的體積比為1:1浸泡10分鐘)。(1)用研缽倒爛的目的是;(2)乙醇在其中起到的作用是。A.催化劑B.參加化學反應C.溶質(zhì)D.溶劑步驟2:將步驟1得到的混合物,用紗布過濾;(3)過濾的目的是。步驟3:將步驟2中得到的浸取液,分別滴入到澄清石灰水中。植物植物浸取液在不同溶液中所呈現(xiàn)的顏色名稱顏色顏色澄清石灰水食醋牽?;ㄔ录净ㄌ}卜花絲瓜花藍紫大紅紫黃綠紅棕色玫
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