13、“陽(yáng)光成長(zhǎng)心理健康活動(dòng)”方案

1、“陽(yáng)光成長(zhǎng)心理健康活動(dòng)陽(yáng)光成長(zhǎng)心理健康活動(dòng)”方案方案一、指導(dǎo)思想為了培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，擁有健康快樂(lè)的心態(tài)，我校以心理健康月教育為契機(jī)，以“心理健康，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，加強(qiáng)師生心理素質(zhì)教育，促使師生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展。二、活動(dòng)主題：“陽(yáng)光心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)陽(yáng)光心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)”三、活動(dòng)口號(hào)：“我

2、陽(yáng)光我快樂(lè)”四、活動(dòng)目的：1面向全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)積極心理，促進(jìn)心智成熟。2面向家長(zhǎng)，開(kāi)展家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)家教理念，營(yíng)造和諧親子關(guān)系。五、活動(dòng)內(nèi)容：（一）活動(dòng)內(nèi)容1啟動(dòng)儀式：3月2日全校師生舉行“陽(yáng)光心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)陽(yáng)光心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)”啟動(dòng)儀式，宣布活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家積極參與。學(xué)生代表在國(guó)旗下講話“陽(yáng)光心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)陽(yáng)光心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講

3、，拉開(kāi)心理健康教育月活動(dòng)序幕。2開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)各班主任分別針對(duì)班級(jí)學(xué)生的心理需求，分別上一節(jié)別開(kāi)生面的心理輔導(dǎo)課或主題班會(huì)。教案及相關(guān)資料及時(shí)上交。3學(xué)習(xí)心理健康小知識(shí)充分利用《健康成長(zhǎng)》教材，在學(xué)生中開(kāi)展情感教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟并珍惜人間的真愛(ài)，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)自己。多推薦學(xué)生閱讀有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)、感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè)的小故事、小案例，參與心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)、小游戲，并讓學(xué)生結(jié)合讀書(shū)、活動(dòng)寫(xiě)心得體會(huì)。（四、五、六

4、年級(jí)完成，每班上交5篇優(yōu)秀作品）4心理健康黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比各班以“陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題出一期黑板報(bào)，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)；中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂(lè)每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容；高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。（于4月9日前完成，學(xué)校大隊(duì)部組織檢查評(píng)比）；五、六年級(jí)學(xué)生手抄報(bào)制作、評(píng)比，優(yōu)秀作品校內(nèi)展出。（三）家?；顒?dòng)內(nèi)容學(xué)生心理健康問(wèn)題大搜索