中學生研究性學習課題申請書_第1頁
已閱讀1頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、112中學生研究性學習課題申請書中學生研究性學習課題申請書宜春中學學生研究性學習課題申請書課題名稱:免疫系統(tǒng)疾病艾滋病相關學科:生物課題組負責人:張文瑞所在班級:高一(27)班指導老師:付文華課題組人員姓名:周鵬安、陳宇、劉星晨、徐志康、聶開、張文瑞研究起訖時間:2016年3月15日2016年3月21日一、課題論證(開題報告)1.①課題背景:艾滋病作為一種目前并未發(fā)現(xiàn)任何有效治療方式和疫苗的免疫系統(tǒng)疾病,正在中國范圍內(nèi)以一定的速度持續(xù)擴

2、散,并呈感染者年輕化和多樣化的趨勢。在青少年范圍內(nèi)普及有關艾滋病的相關知識已很有必要。②目的:在青少年范圍內(nèi)普及有關艾滋病防治、傳播312的匯總和負責所有事物的進度,負責記錄和編寫研究報告。周鵬安:保證所有調(diào)查的安全性。聶開:利用多媒體網(wǎng)絡,快速全面的獲取相關信息。陳宇:利用照相機、攝像機等將研究過程記錄,進行后期準確性的分析。()劉星晨:負責與人溝通,盡量說服更多的人幫助完成研究。徐志康:保證研究的準確性和真實有效性。③所需設備:照相

3、機(攝像機)、電腦、調(diào)查問卷、電子顯微鏡等。④資料:可以從網(wǎng)絡、書籍、指導教師、有關機構等方面進行搜集。4.預期成果:完成一份面向高中生的研究報告,全面正確客觀的向大家介紹艾滋病。并通過將所有研究過程通過多媒體渠道發(fā)布,向社會宣傳相關知識。5.外出安全措施:有組織有計劃的快速進行,并制定好詳細的計劃,在通過指導教師和家長的同意后方可進行研究,部分外出研究將請求家長老師陪同。小組中安排有專人負責安全保障工作,并記錄一切突發(fā)情況,及時向家長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論