2019部編版《道德與法治》六年級上冊第一課《感受生活中的法律》第三課時（法律作用大）課件

1、第一課 感受生活中的法律,(第3課時 法律作用大),www.163wenku.com 精品教育資料文庫.,游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進(jìn)行，社會交往如果沒有法律，你認(rèn)為會變成什么樣子？,暢所欲言,新知導(dǎo)入,www.163wenku.com 精品教育資料文庫.,1.情感目標(biāo)：初步了解法律的作用。2.能力目標(biāo)：認(rèn)識到法律的作用大，提高學(xué)生的理解能力。3.知識目標(biāo)：識記法律的作用。,學(xué)習(xí)目標(biāo),www.163wenku.com

2、精品教育資料文庫.,記一記,1.如何理解“法律如同指南針，告訴我們行為的方向”？2.如何理解“法律如同尺子，衡量我們行為的對錯”？3.如何理解“法律如同武器，是保護(hù)我們的堅強(qiáng)盾牌”？,學(xué)習(xí)與思考,www.163wenku.com 精品教育資料文庫.,第二條 中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)。,小明在兒童刊物上發(fā)表了一篇文章，他有著作權(quán),新知講解,www.163wenku.com 精品教育資料文庫.,

3、《中華人民共和國煙草專賣法》第五條國家和社會 要加強(qiáng)吸煙危害健康的宣傳教育，禁止或者限制 在公共交通工具和公共場所吸煙，勸阻青少年吸煙，禁止中小學(xué)生吸煙。,世界無煙日是5月31日,法律如同指南針，告訴我們行為的方向。法律保障我們可以選擇自己的生活；法律督促我們積極承擔(dān)起對他人、對社會和國家的責(zé)任。,www.163wenku.com 精品教育資料文庫.,第十二條　人行橫道燈信號：(一)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;(二)黃燈閃爍時，

4、不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行;(三)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。,2018年最新中華人民共和國道路交通管理法,第二十六條　機(jī)動車駕駛員，必須遵守下列規(guī)定：(六)飲酒后不準(zhǔn)駕駛車輛;,夏某某原系深圳市某公司的職工，被公司安排至汕尾市某醫(yī)院從事保潔工作，上午的工作時間為6：00－11：00。為完成工作任務(wù)，夏某某平時都是上午5時到達(dá)醫(yī)院，其同事對此也予以證實。,2019年7月10日4時44分，夏某某騎自行車

5、上班被車輛撞傷，當(dāng)?shù)亟痪块T認(rèn)為夏某某不承擔(dān)此次交通事故責(zé)任。后夏某某向汕尾市城區(qū)人社局提出工傷認(rèn)定申請，該局認(rèn)定夏某某所受事故傷害為工傷。但夏某某所在的深圳市某公司認(rèn)為夏某某違反公司規(guī)章制度，提前上班，不應(yīng)認(rèn)定為工傷，于是向汕尾市海豐縣人民法院提起訴訟，請求撤銷工傷認(rèn)定決定。海豐縣人民法院經(jīng)審理，判決駁回深圳市某公司的訴訟請求。深圳市某公司不服上訴至汕尾市中級人民法院。汕尾中院經(jīng)審理認(rèn)為，夏某某在其上班途中受到非本人主要責(zé)任的交通事

6、故，符合《工傷保險條例》第十四條第六項的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。,法律如同尺子，衡量我們行為的對錯。合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)爭議和沖突發(fā)生時，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的判決。,www.163wenku.com 精品教育資料文庫.,暢所欲言,如果被同學(xué)欺負(fù)，你會怎么辦？,小芳：我會告訴家長或老師，要么撥打110,小強(qiáng)：認(rèn)倒霉，惹不起，躲得起,,,,小剛：他打我，我就打他，要么我就找人去教訓(xùn)他。,法律如同武器，是

7、保護(hù)我們的堅強(qiáng)盾牌。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。,新知講解,動動腦,如果合法權(quán)益遭受侵害，家庭經(jīng)濟(jì)困難，那該怎么辦呢？,如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過法律援助，獲得政府提供的免費法律服務(wù)。,法律援助是現(xiàn)在社會的一種法律保障制度，由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織實施，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人，如盲、聾、啞及未成年人無償提供法律服務(wù)。 法律援助在保障公民合法權(quán)益，推進(jìn)司法公正等方面發(fā)揮著重要

8、作用，為符合條件的公民提供法律援助是政府的責(zé)任。,課堂總結(jié),法 律 作 用 大,,法律告訴我們行為的方向,法律衡量我們行為的對錯,法律是保護(hù)我們的堅強(qiáng)盾牌,課堂練習(xí),填空題：1.作為社會生活中的基本規(guī)則，法律為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了（ ）保障，維護(hù)著我們的（ ）生活。2.法律保障我們可以（ ）自己的生活；法律（ ）我們積極承擔(dān)起對他人、社會、和國家的責(zé)任。3.

9、合法的行為受到（ ），違法的行為受到（ ）。4.如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過法律援助，獲得政府提供的（ ）法律服務(wù)。5.在法律的（ ）和保護(hù)下，個人和家庭快樂、幸福，社會與國家公正、和諧。,外部,正常,選擇,督促,保護(hù),制裁,免費,指引,判斷題：1.我們依法享有著作權(quán)。（ ）2.當(dāng)沖突發(fā)生時，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)刑法，作出公正的處理。（ ）3.法律援助是為經(jīng)