地球公轉的地理意義——地球的公轉導學案

1、地球公轉的地理意義――地球的公轉導學案地球公轉的地理意義――地球的公轉導學案一、輔導自學（內(nèi)容、方法、說明）：一、公轉的特點1、閱讀教材P14內(nèi)容，結合P6圖1－1－11“太陽系模式圖”和P8表“八大行星主要物理性質的比較”，說出地球公轉的方向與周期。地球在自轉的同時，還圍繞太陽由向公轉。地球公轉周期為年。即日時分秒。2、P141－3－2“地球的公轉”示意圖，討論分析地球的軌道特征及速度變化。地球公轉軌道為接近正圓的，太陽位于其中的一個

2、焦點上。隨著地球公轉，日地距離不斷變化著，每年1月初，地球位于附近，公轉速度較7月初地球位于附近，公轉速度較。二、黃赤交角1、畫出地球自轉示意圖，理解赤道平面的概念。赤道平面是指通過地心與垂直的平面。2、畫出地球公轉示意圖，理解黃道平面的概念。黃道平面是指地球繞太陽的軌道平面。3、讀1－3－3“黃赤交角”圖，完成：（1）黃道平面與赤道平面之間有何關系？。（2）地軸與赤道平面、黃道平面間的交角各為多少？。4、讀圖1－3－3和圖1－3－4，

3、理解地球作公轉和自轉運動時的特征。完成：地球在公轉過程中，的大小，在一定時期內(nèi)可以視為定值。即地軸北端始終指向附近，且總是斜著身子繞太陽公轉。5、意義：引起點以一個回歸年為周期在之間往返運動。黃赤交角小結自轉：赤道平面1、兩種運動的疊加（23026’）公轉：黃道平面2、影響：太陽直射點的回歸運動：向北移動（從日到日）；向南移動（從日到日）。周期是日時分秒，叫做一個年。二、討論小結（合作探究）：三、太陽直射點在圖1－3－4中標出各個節(jié)氣時

4、太陽直射點的大致位置。（太陽直射點就是日地中心連線與地球表面的交點）分析完成下表：節(jié)氣時間太陽直射點太陽直射點位置太陽直射點太陽直射點移動趨勢動趨勢太陽直射點太陽直射點移動圖動圖示三、隨堂訓練：8當中國公民在歡度“十一”國慶節(jié)后的一小段時間里：（C）A.太陽直射北半球.北半球晝漸長夜?jié)u短B.太陽直射北半球.北半球晝漸短夜?jié)u長C.太陽直射南半球.南半球晝漸長夜?jié)u短D.太陽直射南半球.南半球晝漸短夜?jié)u長9下列幾個節(jié)日中.地球公轉速度最快的是

5、：（A）A.元旦B.“51”勞動節(jié)C.“61”兒童節(jié)D.中國的國慶節(jié)11下列四幅表示地球繞日公轉的示意圖中（從北極上空看），正確的是（B）16.下圖是二分二至日地球光照示意圖，讀圖回答下列列問題（12分）：（1）此日太陽直射的緯線是__2326′N_______。（2）這一天的日期是__6______月______22__日前后，節(jié)氣是夏至（3）圖中AB是_晨________線。（4）這一天全球正午太陽高度出現(xiàn)最大值的地區(qū)范圍是__北回