歷史特點類解題方法_第1頁
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文檔簡介

1、1高考歷史解題方法指導歷史特點類解題方法設問呈現(xiàn):歷史特點類設問一般含有以下詞語:主要特點、新特點、時代特點、基本特點、共同特點、不同特點(各自特點)、共同特征、不同特征。角度一,針對某一歷史知識設問,如根據材料總結法家思想的特點。角度二,針對某一歷史知識的某一方面設問,如田納西水利工程的興建體現(xiàn)了羅斯福新政的什么特點。角度三,針對兩項或兩項以上歷史知識設問,如與歐盟相比東盟有哪些特點。答題模版:回答歷史特點類問題時,首先應明確問題涉及

2、的主體是什么,然后根據材料中的信息及問題賦分的多少,決定是從某一方面還是從某幾個方面思考并總結特點。一般來說,根據要素概括特點,可從以下幾個方面考慮:背景——某事件發(fā)生前是否產生了新的經濟因素、階級力量,是否采用特殊的方式作準備,是否受外部因素的影響等。如明清之際活躍的儒家思想形成的背景,與以往儒家思想產生和發(fā)展的背景相比,其特點是資本主義萌芽的產生。時間——發(fā)生時間的早晚、經歷時間的長短等方面。如英國資產階級革命與法國大革命相比,具有

3、爆發(fā)時間早、經歷時間長的特點。目的——為某個階級或某部分人服務或具有多重目的等。如辛亥革命和太平天國運動同屬舊民主主義革命,但從目的來說,辛亥革命具有新的特點(從經濟上說,是為資本主義發(fā)展開辟道路;從政治上說,是要建立資產階級統(tǒng)治,挽救民族危亡)。過程——相關準備、發(fā)生的變化(領導力量、力量對比)、是順利、最突出的地方、其中的重大事件等。如法國共和政體確立的過程與英國、美國政治制度的確立相比,就具有艱難曲折的特點(從1789年到1875

4、年,共和勢力與封建勢力經歷了近百年的斗爭)。內容(措施)——產生依據、體現(xiàn)某種思想、最突出的特點、包括的方面、側重的方面、實行的辦法等。如《資政新篇》的內容,最突出的特點就是體現(xiàn)了學習西方、發(fā)展資本主義的思想。程度——完成或實現(xiàn)的情況、是不是徹底、局限性等。范圍——包括地域、領域等。如1929~1933年資本主義世界經濟危機與以往的危機相比,就具有范圍廣(波及地域廣、涉及的經濟部門多)的特點。性質——是否具有時代特征、雙重性質、性質發(fā)生

5、變化等。如西班牙內戰(zhàn)開始時屬政府與叛亂勢力的內戰(zhàn),后由于德國干涉而發(fā)展為反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭。影響——影響的廣度、深度,積極影響和消極影響等。如中國共產黨第十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來和實行改革開放的偉大決策,中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期,會議的影響直至今天,并將繼續(xù)影響中國,因此該會議具有影響深遠的特點。范例運用:[例]材料1:在整個工業(yè)革命期間,有13左右的工人家庭始終處于貧困狀態(tài)……工人意識

6、到不公平的分配使他們受苦,因而滋生出對社會的反叛情緒……材料2:19世紀30年代英國制定了新的《濟貧法》,并推行了以“救濟大量貧民、失業(yè)者為主要內涵”的社會保障措施。但在當時,英國國民充斥著自由放任的自由市場意識形態(tài),認為……國家不負擔救濟和幫助貧窮者的責任和義務。英國社會保障制度的安排形式也以自愿為主……在1908年之前,英國始終沒有一個由政府管理的公共養(yǎng)老金計劃。3半殖民地半封建時代教育的基本特征。2.閱讀材料,回答問題。材料1:一

7、般而言,歷史事件隨著時光流逝其意義日減,鴉片戰(zhàn)爭則不然。它是中國歷史的轉折,提出了中國必須近代化的歷史使命。中國的近代化一日未完成,鴉片戰(zhàn)爭的意義就一分不會減。——茅海建《天朝的崩潰》材料2:1840年以前是我們對人家不公正,1840年以后是人家對我們不公正?!Y廷黻《中國近代史》材料3:由于中國人閉關自守、驕傲自滿,三次災難性的戰(zhàn)爭使他們受到了巨大的刺激:第一次是1840~1842年同英國的戰(zhàn)爭,第二次是1856~1858年同英、法

8、的戰(zhàn)爭,第三次是1894~1895年同日本的戰(zhàn)爭。在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗,迫使中國人打開大門,結束他們對西方的屈尊態(tài)度,重新評價自己的傳統(tǒng)文明。其結果是入侵和反入侵的連鎖反應;它產生了一個新中國,產生了至今震撼著遠東和全球的影響。(1)簡析材料1中“鴉片戰(zhàn)爭……是中國歷史的轉折”的含義。(2)結合所學知識論證材料2中的觀點。(3)概述材料3的主要觀點。結合所學知識,從中國近代化的角度闡述三次戰(zhàn)爭對中華民族的不同影響。(4)根據以

9、上材料,結合所學知識,概括指出中國近代化的主要特點。解析:第(1)問要求回答的是“含義”,結合所學知識鴉片戰(zhàn)爭前后中國社會的變化作答。第(2)問要求回答的是對觀點的“論證”,可從兩個方面(1840年前、1840年后)回答。第(3)問要求回答的是“主要觀點”“不同影響”,“主要觀點”據材料3分析概括,“不同影響”據所學知識闡述。第(4)問要求回答的是“主要特點”,回答依據是三則材料和所學知識,知識主體是“中國近代化”,中國近代化是一個歷史

10、過程,根據答題模板,主要從相關準備、領導力量、是否順利等方面總結特點。從三則材料中可以得出西方侵略與中國近代化的關系這一特點,其余的特點要根據所學知識總結。答案:(1)鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端。(2)“1840年以前是我們對人家不公正”指“中國封建社會的統(tǒng)治者自認為是天朝大國,以居高臨下的態(tài)度對待外國人,視外國為夷”?!?840年以后是人家對我們不公正”指“鴉片戰(zhàn)爭以后列強發(fā)動對華侵略戰(zhàn)爭,強迫中國簽

11、訂一系列不平等條約等”。(3)觀點:三次災難性的戰(zhàn)爭促使中華民族深刻反思、抗爭、探索,最終取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利并建立了一個新中國。鴉片戰(zhàn)爭后,中國東南沿海地區(qū)自然經濟開始解體,近代企業(yè)產生;部分先進的中國人提出了“師夷長技以制夷”的新思想。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,洋務派提出了“師夷長技以自強”的主張,掀起洋務運動,中國經濟、軍事、教育逐漸走向近代化。經濟、軍事近代化雖以失敗告終,但促進了中國教育體制、政治思想的近代化。清政府在甲午戰(zhàn)爭中失敗,

12、清政府的腐敗無能暴露無遺,中國政治體制的近代化被提上議事日程——維新變法運動和資產階級民主革命運動興起。(4)主要特點:在西方列強不斷侵略中國的過程中起步;地主階級最初擔負著近代化的重任;缺乏資本積累;過程艱難曲折。3.閱讀材料,回答問題。材料1:在資產階級革命過程中和革命勝利后,資產階級頒布了一系列法律文件來鞏固資產階級革命的成果。1689年英國議會制定的《權利法案》,以明確的條文限制國王的權力,被視為英國君主立憲制政體確立的標心;1

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