地理德育工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
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1、地理德育工作總結(jié)范文地理德育工作總結(jié)范文內(nèi)容摘要:在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中始終遵循五育并舉德育為首的原則做好德育工作.地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容德育教育又是搞好教學(xué)工作一個(gè)必不可少的組成部分是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵.現(xiàn)將德育工作總結(jié)如下:一結(jié)合國(guó)情進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國(guó)地理蘊(yùn)涵......在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中始終遵循五育并舉德育為首的原則做好德育工作.地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容德育教育又是搞好教學(xué)工作一個(gè)

2、必不可少的組成部分是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵.現(xiàn)將德育工作總結(jié)如下:一結(jié)合國(guó)情進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國(guó)地理蘊(yùn)涵著豐富的愛(ài)國(guó)主義素材.如遼闊的疆域旖旎的風(fēng)光多彩的民族風(fēng)情使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)主義祖國(guó)繁榮富強(qiáng)蒸蒸日上.教學(xué)中用美的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境引起學(xué)生的共鳴激發(fā)學(xué)生的民族自豪感.并通過(guò)介紹科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)的事跡介紹我國(guó)地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)介紹我國(guó)現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就.講述祖國(guó)建設(shè)的發(fā)展前景及其對(duì)青年一代的殷切期望.進(jìn)而豪情滿懷樹(shù)立遠(yuǎn)大

3、志向好好學(xué)習(xí)為偉大的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量.二結(jié)合本地實(shí)際進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點(diǎn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法來(lái)闡述地理知識(shí)認(rèn)識(shí)其存在的差異同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究求實(shí)的科學(xué)精神使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際和特色教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)立志建設(shè)家鄉(xiāng).并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ).三培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度地理學(xué)是一門(mén)社會(huì)科學(xué).地理教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度有重要作用.以身作則培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真

4、按科學(xué)規(guī)律辦事的態(tài)度.鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立思考積極參與各種科學(xué)活動(dòng).四培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力地理知識(shí)的理解和應(yīng)用是需要?jiǎng)幽X動(dòng)手并克服一定困難才能達(dá)到的.特別需要讀圖分析有的學(xué)生有畏難情緒.因此刻苦學(xué)習(xí)的精神不僅對(duì)學(xué)生當(dāng)前學(xué)好地理是必要的對(duì)他們今后的成長(zhǎng)也有重要意義.因此我在教學(xué)中經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生克服困難培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察勤有思考勇于實(shí)踐的習(xí)慣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與提出

5、問(wèn)題的習(xí)慣獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的習(xí)慣.五進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展教育教育學(xué)生正確對(duì)待我國(guó)人口資源和環(huán)境問(wèn)題進(jìn)一步養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度依法規(guī)范自身行為和影響他人并以力所能及的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源和能源.將人口觀資源觀環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀教育滲透在教學(xué)過(guò)程中.總之在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中我更加體會(huì)到了德育工作的重要性.積極用良好的思想道德武裝學(xué)生的頭腦并結(jié)合地理教育的實(shí)際加以運(yùn)用.在以后的教學(xué)中這項(xiàng)工作還要長(zhǎng)抓不

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