第五課 繪畫中的透視現象_第1頁
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文檔簡介

1、第五課繪畫中的透視現象授課教師:中方園雙語學校許申一、教材分析:本課是“造型表現”學習領域的內容。教材的意圖是通過觀察,分析和講解,學生能認識到景物有近大遠小的透視現象,并能把有關透視的理論知識運用到實際繪畫中,進而提高空間表現能力。二、學習內容:透視是小學階段美術教學中的一個難點問題,教師要善于利用生活中的透視現象去引導學生觀察,分析,并利用透視原理去感知、理解。要讓學生認識到近大遠小的透視現象、理解什么是視平線、什么是消失點,感受透

2、視現象帶給畫面的美感。三、學習目標:1、知識目標:通過實地觀察和分析,學生認識到近大遠小的透視現象,理解視平線、消失點在透視現象中的作用。2、能力目標:能夠運用透視規(guī)律表現身邊的景物。3、情感目標:提高學生的分析能力和觀察能力,感受透視效果給畫面帶來的美感。四、學習重點與難點:1、重點:初步了解視平線和消失點在透視現象中的作用,掌握透視規(guī)律,感受透視現象給畫面帶來的美感。2、難點:如何運用透視知識表現近大遠小的透視現象。五、學情分析:不

3、少同學對透視現象并不是很理解,他們雖然也知道透視現象,但是對于概念的理解還不透徹。特別是視平線、透視角度、消失點的視覺效果嗎?(2)繪畫中的透視現象除由近到遠除大小的變化外,還有什么變化?(3)、繼續(xù)觀察書中的林間道路圖片,分析透視現象,分組討論透視都有什么規(guī)律(4)、總結透視的基本規(guī)律:近大遠小、近高遠低、近實遠虛。研究要點,掌握方法什么叫做焦點透視?我們今天所學習的叫做焦點透視,又叫一點透視,具有什么特點呢?下面大家一起來研究觀看書

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