當代大學生創(chuàng)業(yè)意向影響因素研究

1、當代大學生創(chuàng)業(yè)意向影響因素研究當代大學生創(chuàng)業(yè)意向影響因素研究當前，一些大學生在創(chuàng)業(yè)問題上還是比較保守的，首先選擇的是就業(yè)、上研究生或者出國深造，他們對自主創(chuàng)業(yè)有時接受起來還是需要一定的時間。目前高職院校的大學生在專業(yè)技能等方面有著更多的優(yōu)勢，這是自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和前提，因此更多的高職院校的畢業(yè)生在擇業(yè)的道路上選擇了創(chuàng)業(yè)。構(gòu)成現(xiàn)代高職畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)熱情高升的原因很多，例如他們在找工作的工作中在資歷上比不過本科生、碩士生，使得他們被創(chuàng)業(yè)。二、創(chuàng)業(yè)

2、大學生的基本素養(yǎng)（一）健康的體魄由于現(xiàn)代高職學生在創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的過程中，需要付出更多的努力，首先需要具備良好的身體素質(zhì)，沒有一個好身體，難以應對多重的創(chuàng)業(yè)壓力和工作量。在今后創(chuàng)業(yè)道路上，學生需要進一步努力工作，可能遇到一些加班等超負荷的工作，這就需要有一個良好的身體素質(zhì)，實現(xiàn)他們可以應付更為繁重的工作任務。（二）和諧的團隊意識現(xiàn)在社會企業(yè)講究的是團隊協(xié)作，任何一個有能力的人都是需要服從團隊的安排，聽從企業(yè)的要求，這就是一根筷子和一團筷子的

3、關(guān)系，企業(yè)中的每一個人都是具有團隊精神的，在企業(yè)有要求的時候，可以實現(xiàn)聽從指揮安排，企業(yè)就可以實現(xiàn)更好的管理，從而實現(xiàn)更好的經(jīng)濟效益。例如在一項招投標項目的策劃過程需要反復修養(yǎng)可以進一步提升他們在面試過程中的自信和樂觀精神，這一點很重要，很多客戶看中的就是一個企業(yè)如何面對強大對手，不畏懼，充滿著自信樂觀的精神，這樣的企業(yè)才能在遇到困難的時候可以從容應對。三、大學生創(chuàng)業(yè)意向影響因素分析（一）性別差異因素據(jù)一份2010年的研究表明，現(xiàn)代大學

4、生中性別不同在創(chuàng)業(yè)意向上也存在差異性，男生比女生更加具有創(chuàng)業(yè)意向。女生在就業(yè)觀上受到傳統(tǒng)思想的影響，對更加穩(wěn)定的工作更感興趣，她們將自己今后的生活穩(wěn)定性看的很重，同時不希望自己存在大量的工作壓力，另外工作環(huán)境也是越舒適越好。創(chuàng)業(yè)過程是給不了這樣的工作，因此她們更加熱衷通過考試，面試得到一份穩(wěn)定、收入不錯的工作，而不是通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)。心理學家分析男性在冒險精神、創(chuàng)造精神等方面明顯優(yōu)于女性，男性更希望通過創(chuàng)業(yè)這種形式實現(xiàn)個人價值，因為只有創(chuàng)業(yè)