七年級地理上冊全冊導學案 _學案教案

1、七年級地理上冊全冊導學案七年級地理上冊全冊導學案_學案教案學案教案.doc七年級地理上冊全冊導學案_學案教案.doc新課標地理七年級上冊導學案1第一章第一節(jié)地球和地球儀(1)地球的形狀與大小學學習習目目標標：1.知道地球的形狀球體了解人類認識地球形狀的過程培養(yǎng)勇于探索的精神.2.會說出地球大小的幾個數(shù)字.3.認識地球儀，知道地球儀與地球的區(qū)別。教學重教學重難難點：點：1、認識地球的形狀，能夠描述地球的形狀和大小2、培養(yǎng)學生科學探究的精神

2、一、一、創(chuàng)設創(chuàng)設情境，情境，導導入新入新課課：：咱們在小學學過的一首詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，那我們?nèi)祟惿畹牡厍蛴质鞘裁礃幼拥哪?？咱們今天就來學習人類生活在地球上是如何認識地球形狀的。二、自主學二、自主學習習、合作探究、合作探究：學學習習任任務務（一）（一）1、自主學、自主學習習：：讀“地球的形狀”一框內(nèi)容，完成以下要求。⑴、完成課文4頁“活動”1題⑵、地球的真實形狀是什么？交流：小組內(nèi)交流以上問題，提出疑問。3、小、小組

3、組合作探究及展示：合作探究及展示：【探究問題】地球的基本數(shù)據(jù)能夠說明什么？4、教、教師師點點評評：⑴平均半徑6371千米；赤道周長約4萬千米；表面積5.1億平方千米⑵再一次用數(shù)據(jù)證明了地球是兩級稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。三、拓展延伸：三、拓展延伸：地球的表面積是中國陸地面積的多少倍？假如你是一位2000多年前的學者，你會如何去猜測和驗證地球的形狀，為什么會產(chǎn)生這種認識？四、四、總結總結梳理梳理歸納歸納方法：方法：人類對地球的認識是經(jīng)歷