杭州師范大學(xué)2014年333教育綜合考研真題

1、杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼333考試科目名稱考試科目名稱教育綜合教育綜合（本考試科目共（本考試科目共1頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼：考試科目代碼：333考試科目名稱：考試科目名稱：教育綜合教育綜合說明：考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、名詞解釋（一、名詞解釋（6小題，每小題小題，每小題5分，共

2、分，共3030分）分）1、產(chǎn)婆術(shù)、產(chǎn)婆術(shù)2、教育目的、教育目的3、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)4、學(xué)校教育制度、學(xué)校教育制度5、教學(xué)模式、教學(xué)模式6、教育機智、教育機智二、簡答題（二、簡答題（4小題，每小題小題，每小題1010分，共分，共4040分）分）1、簡述知、情、意、行的相互關(guān)系。、簡述知、情、意、行的相互關(guān)系。2、當(dāng)前中小學(xué)開展心理健康教育的基本途徑有哪些？、當(dāng)前中小學(xué)開展心理健康教育的基本途徑有哪些？3、簡述美國、簡述美國1958195

3、8年的《國防教育法》并給予簡要評價。年的《國防教育法》并給予簡要評價。4、簡要評述我國革命根據(jù)地教育的基本經(jīng)驗。、簡要評述我國革命根據(jù)地教育的基本經(jīng)驗。三、分析論述題（三、分析論述題（4小題，每小題小題，每小題2020分，共分，共8080分）分）1、有人說，、有人說，“講授法就是注入式教學(xué)，發(fā)現(xiàn)法就是啟發(fā)式教學(xué)”“講授法就是注入式教學(xué)，發(fā)現(xiàn)法就是啟發(fā)式教學(xué)”，請運用教學(xué)的有關(guān)原，請運用教學(xué)的有關(guān)原理評析這一觀點。理評析這一觀點。2、試述

4、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點以及對教學(xué)的啟示。、試述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點以及對教學(xué)的啟示。3、試述杜威和赫爾巴特的教學(xué)思想，并比較兩者的異同。、試述杜威和赫爾巴特的教學(xué)思想，并比較兩者的異同。4、試述中國古代教育家的道德修養(yǎng)方法，并談?wù)剬裉斓掠母锏膯⑹?。、試述中國古代教育家的道德修養(yǎng)方法，并談?wù)剬裉斓掠母锏膯⑹尽：贾輲煼洞髮W(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼333考試科目名稱考試科目名稱教育綜合教育綜

5、合（本考試科目共（本考試科目共1頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼：考試科目代碼：333考試科目名稱：考試科目名稱：教育綜合教育綜合說明：考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、名詞解釋（一、名詞解釋（6小題，每小題小題，每小題5分，共分，共3030分）分）1、產(chǎn)婆術(shù)、產(chǎn)婆術(shù)2、教育目的、教育目的3、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)4、學(xué)校教育制度、學(xué)校教育制度

6、5、教學(xué)模式、教學(xué)模式6、教育機智、教育機智二、簡答題（二、簡答題（4小題，每小題小題，每小題1010分，共分，共4040分）分）1、簡述知、情、意、行的相互關(guān)系。、簡述知、情、意、行的相互關(guān)系。2、當(dāng)前中小學(xué)開展心理健康教育的基本途徑有哪些？、當(dāng)前中小學(xué)開展心理健康教育的基本途徑有哪些？3、簡述美國、簡述美國19581958年的《國防教育法》并給予簡要評價。年的《國防教育法》并給予簡要評價。4、簡要評述我國革命根據(jù)地教育的基本經(jīng)驗。、

7、簡要評述我國革命根據(jù)地教育的基本經(jīng)驗。三、分析論述題（三、分析論述題（4小題，每小題小題，每小題2020分，共分，共8080分）分）1、有人說，、有人說，“講授法就是注入式教學(xué)，發(fā)現(xiàn)法就是啟發(fā)式教學(xué)”“講授法就是注入式教學(xué)，發(fā)現(xiàn)法就是啟發(fā)式教學(xué)”，請運用教學(xué)的有關(guān)原，請運用教學(xué)的有關(guān)原理評析這一觀點。理評析這一觀點。2、試述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點以及對教學(xué)的啟示。、試述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點以及對教學(xué)的啟示。3、試述杜威和赫爾巴