2020年考研資料weber一（社會學基本概念與社會科學方法論）資料

1、馬克斯韋伯社會學基本概念與社會科學方法論生平思想背景德國歷史主義和社會學：滕尼斯和齊美爾；雅斯貝爾斯：關于解釋和理解的概念；移情（transference）尼采、馬克思所代表的德國傳統(tǒng)哲學：日神精神（阿波羅，代表秩序、形式與理性）與酒神精神（狄奧尼索斯，代表狂喜迷醉、生機與創(chuàng)造力）的差異；對現(xiàn)代資本主義起源，作為現(xiàn)代人之命運的思考；德國唯心主義的遺產(chǎn)：詮釋學(Hermeneutics)：狄爾泰伽達默爾一路的詮釋學傳統(tǒng)；新康德主義：李凱爾

2、特，溫德爾班—對人的研究與對自然的研究不同。思想主題我們由何而來？現(xiàn)代人與現(xiàn)代社會如何成為當下的這個樣子？如何理解我們這個世界？世紀之交追問：我們將向何處去？我們?nèi)绾文鼙３肿饑赖纳钤谶@個新時代？虛無時代的社會學家。深切的命運感。上帝已死。在諸神之爭的時代，如何面對現(xiàn)代社會的“無意義狀態(tài)”？正視生活的”虛無”，人要自己從虛無中創(chuàng)造意義。價值中立與價值關聯(lián)經(jīng)驗科學與價值判斷：實然與應然知識分類：所謂實然的知識即關于實際如何的知識，無價值判

3、斷的意涵；所謂應然的知識即關于“應當如何”的知識，有價值判斷的意涵；社會學研究首先感興趣的是關于具體現(xiàn)實的知識；當然，這并不意味著社會學并不關心規(guī)范知識或價值判斷的領域；然而，我們不能因為規(guī)范知識或價值，而排斥實然的證據(jù)。價值中立與價值關聯(lián)研究者在研究之前，與研究之中和研究之后的不同選擇；必須以嚴格和中立的態(tài)度來保證研究的客觀性和科學性；valuerelevance：在特定時代，具有文化顯著意義的價值系統(tǒng)不同，凸現(xiàn)出的重要現(xiàn)實也不同；事