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文檔簡介
1、2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期鎮(zhèn)江金山實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長,推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下:一、指一、指導(dǎo)思想思想以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》和《鎮(zhèn)江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)》為指導(dǎo),以推進(jìn)潤州區(qū)中小學(xué)“心理健康教育特色學(xué)?!眲?chuàng)建為重點(diǎn),加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我區(qū)心理健康教育
2、工作全面普及和深入發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校心理健康教育水平進(jìn)一步的提升,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作出貢獻(xiàn)。二、工作重點(diǎn)二、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)區(qū)心理健康教區(qū)心理健康教師的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及師資師資培訓(xùn)心理健康教育是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,必須大力加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。為了更好地推動(dòng)我各校心理健康教育的發(fā)展,結(jié)合全市學(xué)校心理健康教育的實(shí)際和發(fā)展需要,在區(qū)心理健康教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與師資力量的培訓(xùn)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)校老師的
3、培訓(xùn),并發(fā)揮區(qū)心理健康教研組的輻射作用,帶動(dòng)學(xué)校心理健康教育的發(fā)展。2.做好做好“心理健康教育特色學(xué)校心理健康教育特色學(xué)?!痹u比活比活動(dòng)的準(zhǔn)的準(zhǔn)備。為進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育,促進(jìn)廣大中小學(xué)生健康成長,根據(jù)市局重點(diǎn)工作安排,積極響應(yīng)市局德育處開展的2015年度“心理健康教育特色學(xué)?!眲?chuàng)建評估工作,做好充分準(zhǔn)備,平時(shí)收集好活動(dòng)的過程性資料。3.開展第二屆市心理健康教育活開展第二屆市心理健康教育活動(dòng)課動(dòng)課案例(案例(輔導(dǎo)輔導(dǎo)案例)案例)評比活
4、比活動(dòng)。在2014年第一屆區(qū)心理健康教育活動(dòng)課案例(輔導(dǎo)案例)評比活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展評比活動(dòng),為我校心理健康教育專兼職教師提供一次專業(yè)水平提升的機(jī)會(huì),提供一個(gè)專業(yè)水平展示的平臺(tái),并擇優(yōu)選送,參加省市級的評比。4.學(xué)校心理健康周的開展學(xué)校心理健康周的開展金山實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理健康教育活動(dòng)周方案金山實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理健康教育活動(dòng)周方案一、活動(dòng)目的一、活動(dòng)目的為深入貫徹落實(shí)區(qū)中小學(xué)開展“心理健康活動(dòng)周”的活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)我校師生心理健康教育工作,拓展心
5、理健康教育途徑,積極營造良好的心理健康教育氛圍,不斷提升我校師生心理健康水平,促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作進(jìn)一步展開,普及心理知識(shí),強(qiáng)化心理素質(zhì)。二、活動(dòng)主題二、活動(dòng)主題:陽光健康積極和諧三、活動(dòng)時(shí)間:三、活動(dòng)時(shí)間:2015年5月25日—5月29日四、參加對象:四、參加對象:全體師生五、活動(dòng)內(nèi)容:五、活動(dòng)內(nèi)容:(一)宣傳(一)宣傳1、心理健康活動(dòng)周啟動(dòng)儀式活動(dòng)時(shí)間:2015.5.25周一早晨升旗儀式活動(dòng)對象:全體師生活動(dòng)形式:國旗下講
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