幼兒教師考試題庫全部

1、1填空題填空題1、幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。2、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，可相對(duì)劃分為健康、語言語言、社會(huì)、科學(xué)科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。3、各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感情感、態(tài)度、能力能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。4、幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。5、樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健

2、康幼兒的心理健康。6、既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求，避免過度保護(hù)和包辦代替包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理自理、自立自立的嘗試。7、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)。8、創(chuàng)造一個(gè)自由自由、寬松寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往。9、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我

3、國(guó)學(xué)校教育和終身教育終身教育的奠基階段。1010、盡量減少不必要的集體行動(dòng)和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待消極等待現(xiàn)象。1111、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀前閱讀和前書寫前書寫的技能。1212、語言能力是在運(yùn)用的過程運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的積極應(yīng)答的環(huán)境。1313、社會(huì)領(lǐng)域要求引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng)集體活動(dòng)、

4、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能人際交往技能。1414、在共同的生活和游戲中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)體驗(yàn)并理解理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律自律和尊重他人尊重他人。1515、充分利用社會(huì)資源社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)愛祖國(guó)的情感。1616、幼兒與成人、同伴之間的共同生活共同生活、交往交往、探索探索、游戲游戲等，是其社會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑。1717、尊重幼兒在發(fā)

5、展水平發(fā)展水平、能力能力、經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。1818、幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望探究欲望。1919、在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒，要針對(duì)他們的不同特點(diǎn)不同特點(diǎn)和需要需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的美的熏陶和培養(yǎng)熏陶和培養(yǎng)。對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能藝術(shù)潛能。2020、要避免僅僅重視表演技能或藝術(shù)活動(dòng)

6、的結(jié)果，而忽視幼兒在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)和態(tài)度情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向。2121、向06歲兒童實(shí)施學(xué)前教育有兩種重要形式，一種是在家庭中實(shí)施，另一種是由社會(huì)組織實(shí)施，由此分別稱為學(xué)前家庭教育學(xué)前家庭教育和學(xué)前社會(huì)教育學(xué)前社會(huì)教育。2222、皮亞杰認(rèn)為兒童心理的發(fā)展乃是先天因素先天因素和后天學(xué)習(xí)后天學(xué)習(xí)相互作用不斷發(fā)展的過程。2323、環(huán)境可分為兩大類，即物質(zhì)環(huán)境物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境精神環(huán)境。2424、影響個(gè)體社會(huì)化的因素有：家庭家庭、伙伴群體、社

7、區(qū)社區(qū)、大眾傳播媒介、學(xué)校學(xué)校、工作單工作單35757、母乳中含有豐富的?；撬崤；撬?，是促使新生兒腦細(xì)胞發(fā)育的重要物質(zhì)。5858、提高母乳喂養(yǎng)成功率的新措施是早開奶和按需喂哺按需喂哺。5959、影響嬰幼兒心理健康的因素包括生物生物因素、心理因素和社會(huì)因素三大類。6060、幼兒6歲左右，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”，又稱六齡齒六齡齒。6161、幼兒園晨檢步驟包括一問、二摸、三看三看、四查6262、傳染源是被病原體感染的人或動(dòng)物。6363

8、、能引起別人對(duì)立和爭(zhēng)斗的行為稱為攻擊性行為攻擊性行為。6464、傳染病流行過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳染途徑傳染途徑和易感者。6565、影響兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素有遺傳因素、營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)、生活制度、疾病和環(huán)境。6666、鐵大部分存在于血液中，是組成血紅蛋白的原料，并參與體內(nèi)氧的運(yùn)輸和利用。6767、在人體內(nèi)含量少于體重0.01%的礦物質(zhì)元素，稱為微量元素微量元素，目前已知有14種是人體所必需的。6868、兒童期多動(dòng)綜合癥是一類

9、以注意障礙注意障礙為最突出表現(xiàn)，以多動(dòng)為主要特征的兒童行為問題。6969、體溫在38℃以上時(shí)，應(yīng)退燒；當(dāng)藥物降溫不理想時(shí)，可配合物理物理降溫法。影響人體健康的四大因素有環(huán)境因素、衛(wèi)生保健服務(wù)因素、生物學(xué)因素和生活方式生活方式。7070、根據(jù)積極健康觀，健康可被理解為生物、心理和社會(huì)社會(huì)三維組合的概念。7171、學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)包括健康教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)、健康服務(wù)的評(píng)價(jià)和健康環(huán)境的評(píng)價(jià)健康環(huán)境的評(píng)價(jià)。7272、2001年頒布并實(shí)施的《幼兒

10、園教育指導(dǎo)綱要》(試行)提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域總目標(biāo)，它表明了身心和諧、保護(hù)與鍛煉并重與注重健康行為的形成注重健康行為的形成三個(gè)方面的價(jià)值取向。7373、幼兒園的一日生活包括睡眠、盥洗、進(jìn)餐進(jìn)餐、飲水、入廁、入園、離園。7474、瘦肉、魚、奶、蛋四類都是動(dòng)物性蛋白質(zhì)的主要來源。7575、膳食纖維對(duì)人體沒有直接的營(yíng)養(yǎng)作用，但它在消化道的作用消化道的作用非常重要。7676、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是指?jìng)魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳阂赘腥巳骸?

11、777、傳染源有三類，具體指病人病人、病原攜帶者和動(dòng)物傳染源。7878、侵入的物體稱抗原，抵抗它的物體叫做抗體抗體。7979、學(xué)前兒童體育的基本動(dòng)作有走、跑、跳、鉆爬、投擲投擲、平衡。8080、每位學(xué)前兒童占用桌面的長(zhǎng)度約為5050～5555cm，寬度約為35～50cm。8181、椅高椅高指上身重量在椅面的著力點(diǎn)距地面的高度。8282、學(xué)前兒童常見的心理療法有游戲療法游戲療法、家庭療法、沙盤療法行為療法和感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。8383、學(xué)前兒童