北京市海淀區(qū)2012年九年級第二學期期末練習

1、北京市海淀區(qū)2012年九年級第二學期期末練習物理2012.6考生須知1本試卷共8頁，共五道大題，39個小題，滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。2在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、姓名和準考證號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4考試結束，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每小題2分）1下列物理量中，以科學家的名字焦耳作為單位的是A壓強B密度C功率

2、D功2下列物態(tài)變化過程中，需要吸熱的是A凝固B液化C熔化D凝華3下列做法中，目的是為了加快蒸發(fā)的是A用地膜覆蓋農田B將濕衣服展開后晾在向陽、通風處C將蔬菜用保鮮袋裝好后放入冰箱D用管道輸水代替溝渠輸水進行農田灌溉4演奏同一樂曲時，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的A響度不同B音調不同C音色不同D頻率不同5下列估測中，最接近實際情況的是A一位普通中學生的鞋子的長度約為5cmB普通中學生課桌的高度約為0.8mC一支普通鉛筆的

3、質量約為0.5kgD一本初中物理教科書的質量約為18g6人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡。物體經視力正常人眼睛的“凸透鏡”成像于視網膜上。對于近視眼患者而言，遠處物體經眼睛的“凸透鏡”成像的位置和相應的矯正方式是A像成在視網膜的前方，需配戴凹透鏡矯正B像成在視網膜的前方，需配戴凸透鏡矯正C像成在視網膜的后方，需配戴凸透鏡矯正D像成在視網膜的后方，需配戴凹透鏡矯正7下列實例中，屬于擴散現(xiàn)象的是A春天的沙塵暴天

4、氣，飛沙滿天B夏天，荷花飄香C秋天，落葉繽紛D冬天，雪花紛飛8圖1所示的四種情景中，物體所受重力對物體做功的是9下列做法中，符合安全用電原則的是A家庭電路中，在電燈和零線之間連接開關B當保險絲燒斷時，用銅絲替代保險絲C當發(fā)生短路火災時，應首先切斷電源D用濕布擦拭正在發(fā)光的電燈10如圖2所示事例中，不屬于利用大氣壓工作的是11圖3所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當開關S閉合后，燈L不發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉。若電路中只有一處故障，

5、對于此電路可能故障的判斷，下列說法中不正確的是Cx軸表示體積，y軸表示質量，在描繪出硫酸和冰的質量和體積關系的圖像中，甲應為冰的關系圖像Dx軸表示體積，y軸表示質量，在描繪出純水和干松木的質量和體積關系的圖像中，甲應為純水的關系圖像三、填空題（共14分，每小題2分）17四沖程汽油機在沖程中，將內能轉化為機械能。（選填“吸氣”、“壓縮”、“做功”或“排氣”）18托里拆利實驗首先測定了值。19電磁波在真空中傳播的速度是ms。20經驗證明：對

6、于人體來說，只有不高于V的電壓才是安全的。21如圖6所示是飛機機翼的截面圖，當飛機在高空中水平飛行時，機翼上方氣流的速度大于機翼下方氣流的速度，由此可知機翼上表面所受氣體的壓強機翼下表面所受氣體的壓強。（選填“大于”、“小于”或“等于”）22有甲、乙兩根電阻絲和一個輸出電壓不變的電源。如果將甲、乙兩根電阻絲串聯(lián)后接在這個電源兩端，甲、乙兩根電阻絲在時間t內產生的熱量分別為Q1、Q2；將乙電阻絲單獨接在這個電源兩端，若不計電阻絲電阻隨溫度

7、的變化，則乙電阻絲在時間t內產生的熱量為。23將一輕質彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央，把正方體物體B放在水平桌面上，當物體A、B靜止時，彈簧的長度比其原長縮短了5cm，如圖7甲所示?，F(xiàn)將物體A、B上下倒置，并將它們放入水平桌面上的平底圓柱形容器內，使物體A與容器底接觸（不密合），再向容器中緩慢倒入一定量的某種液體，待物體A、B靜止時，物體B上表面與液面平行，且有14體積露出液面，此時容器底對物體A的支持力為1N。已知物體

8、A、B的邊長分別為5cm、10cm，物體A、B的密度之比為16:1，圓柱形容器的底面積為150cm2，彈簧原長為10cm，彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量Δx（即彈簧的長度與原長的差值的絕對值）的關系如圖7乙所示。上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮，且撤去其所受力后，彈簧可以恢復原長。不計彈簧的體積及其所受的浮力，g取10Nkg，則容器內倒入液體的質量是kg。四、實驗與探究題（共34分，24~27、30~33、35題各2分，28題4分，2

9、9、34題各3分，36題6分）24如圖8所示，請畫出物體A所受重力的示意圖。25如圖9所示，電能表的示數(shù)為kWh。26如圖10所示，此時電阻箱接入電路中的電阻值為Ω。27如圖11所示，彈簧測力計的示數(shù)為N。28小明同學為測定未知液體的密度，設計了下面的實驗數(shù)據記錄表格，表格中已經記錄了最初燒杯和未知液體的總質量，圖12顯示的是他將燒杯中一部分液體倒入量筒后，燒杯和剩余液體的總質量，圖13顯示的是從燒杯中倒入量筒內未知液體的體積。請根據圖