精簡(jiǎn)陜西省2012年教師資格考試《中學(xué)教育心理學(xué)》(最新版)復(fù)習(xí)資料 (2)

1、教師職業(yè)道德教師職業(yè)道德第1頁(yè)(共5頁(yè))一、單選題（每小題一、單選題（每小題1分，每題只有分，每題只有1個(gè)正確答案，個(gè)正確答案，2020題，共題，共2020分）分）1教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A為人師表為人師表B清正廉潔清正廉潔C敬業(yè)愛(ài)業(yè)敬業(yè)愛(ài)業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)協(xié)作2在對(duì)待學(xué)生的不同態(tài)度中，下列哪種類型普遍受學(xué)生歡迎（在對(duì)待學(xué)生的不同態(tài)度中，下列哪種類型普遍受學(xué)生歡迎（）。

2、A.對(duì)立型對(duì)立型B.權(quán)威型權(quán)威型C.放任型放任型D.民主性民主性3當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷予“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德B依法執(zhí)教的職業(yè)道德依法執(zhí)教的職業(yè)道德C嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D廉潔從教的職業(yè)道德廉潔從教的職業(yè)道德4“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句俗語(yǔ)告訴我們，在團(tuán)隊(duì)合作中首先做到（）。A嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人B謙虛為懷，戒驕戒躁謙虛為懷，

3、戒驕戒躁C相互幫助，通力合作相互幫助，通力合作D凡事不要先出頭凡事不要先出頭5嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是（嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是（）。A忠于書本忠于書本B實(shí)事求是實(shí)事求是C一視同仁一視同仁D虛懷若谷虛懷若谷6體現(xiàn)教師追求真理、探索真理、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神的優(yōu)秀品質(zhì)是（體現(xiàn)教師追求真理、探索真理、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神的優(yōu)秀品質(zhì)是（）。A團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)協(xié)作B愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)C為人師表為人師表D嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)7（）是教師職業(yè)道德的核心。）是教師職業(yè)道德

4、的核心。A教書育人教書育人B嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C依法執(zhí)教依法執(zhí)教D廉潔從教廉潔從教8影響教育質(zhì)量和教育事業(yè)發(fā)展的決定因素是（影響教育質(zhì)量和教育事業(yè)發(fā)展的決定因素是（）。A教師的素質(zhì)教師的素質(zhì)B學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度C校長(zhǎng)的管理水平校長(zhǎng)的管理水平D國(guó)家的教育政策國(guó)家的教育政策9對(duì)學(xué)生愛(ài)之深、恨之切，說(shuō)明教育愛(ài)缺乏（對(duì)學(xué)生愛(ài)之深、恨之切，說(shuō)明教育愛(ài)缺乏（）。A人道性人道性B廣泛性廣泛性C純潔性純潔性D理智性理智性1010教師要處理好多種

5、人際關(guān)系，其中最基本的也是最重要的是要處理好教師要處理好多種人際關(guān)系，其中最基本的也是最重要的是要處理好（）。教師職業(yè)道德教師職業(yè)道德第3頁(yè)(共5頁(yè))A職業(yè)職業(yè)B身份身份C工作工作D專業(yè)專業(yè)二、雙選題（每小題二、雙選題（每小題2分，每題有兩個(gè)正確答案，分，每題有兩個(gè)正確答案，1010題，共題，共2020分）分）1教師尊重家長(zhǎng)的正確方式方法包括（教師尊重家長(zhǎng)的正確方式方法包括（）。A學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)

6、學(xué)校懲罰學(xué)生B主動(dòng)聯(lián)系，及時(shí)溝通主動(dòng)聯(lián)系，及時(shí)溝通C將將“調(diào)皮搗蛋調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生交給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)的學(xué)生交給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)D聽取建議，積極配合聽取建議，積極配合2下列屬于違法、犯法行為的是（下列屬于違法、犯法行為的是（）。A教師適當(dāng)懲罰學(xué)生教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B教師采用各種方式體罰學(xué)生教師采用各種方式體罰學(xué)生C教師私拆私扣學(xué)生的信件教師私拆私扣學(xué)生的信件D教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生3下面有關(guān)教師為人師表的特征

7、，正確的是（下面有關(guān)教師為人師表的特征，正確的是（）A具有鮮明的示范性具有鮮明的示范性B具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C具有較弱的激勵(lì)性具有較弱的激勵(lì)性D缺乏可操作性缺乏可操作性4教師要正確地對(duì)待榮譽(yù)，就必須處理好（教師要正確地對(duì)待榮譽(yù)，就必須處理好（）。A集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)的關(guān)系集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)的關(guān)系B個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C個(gè)人與同志的關(guān)系個(gè)人與同志的關(guān)系D自尊和謙遜的關(guān)系自尊和謙遜的關(guān)系5教師職業(yè)道德與道德的區(qū)別主要