電大現(xiàn)代漢語(yǔ)專題網(wǎng)上

1、現(xiàn)代漢語(yǔ)專題任務(wù)4一、判斷15ABBAA610ABBAB1115BAAAA1620AABBA2125BAAAB二、簡(jiǎn)答題（共5道試題，共30分。）1.如何確定一個(gè)字符是意符、音符還是記號(hào)？答：跟文字所代表的詞在意義上有聯(lián)系的字符是意符在語(yǔ)音上有聯(lián)系的是音符在意義上和語(yǔ)音上都沒(méi)有聯(lián)系的是記號(hào)。2.繁體字“馬”簡(jiǎn)化為“馬”，所以“媽瑪碼”中的右偏旁都類推簡(jiǎn)化為“馬”，這幾個(gè)字寫作“媽瑪碼”，“徹”簡(jiǎn)化為“徹”，請(qǐng)問(wèn)“澈”中間和右邊的偏旁可否

2、簡(jiǎn)化為“切”？為什么？“澉、橄”中的字符“敢”能不能簡(jiǎn)化為“干”？為什么？答：“澈”中間和右邊不能簡(jiǎn)化為“切”，否則與“沏”構(gòu)成同形?！皳{”中間和右邊不能簡(jiǎn)化成“干“，否則與“桿”形似，不易分辯?！颁鏖稀敝械摹案摇辈荒芎?jiǎn)化成“干”，否則與“汗桿”同形。任務(wù)基本完成后，就進(jìn)入了過(guò)濾階段，補(bǔ)位階段大量遺留問(wèn)題還需解決，虛位是一種形式上占據(jù)了多個(gè)詞位，如大蝦、潛水、恐龍、水牛等；擠位是一個(gè)詞位上占有多種形式，如妹妹、美眉、MM等。5.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言

3、會(huì)不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言產(chǎn)生負(fù)面影響？應(yīng)該如何規(guī)范？談?wù)勀愕目捶ā４穑壕W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的消極影響是顯而易見(jiàn)的。最主要的問(wèn)題就是會(huì)對(duì)規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)形成沖擊。”中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所研究員晁繼周這樣分析：“青少年處于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的階段，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，正確的語(yǔ)言習(xí)慣是非常重要的。在網(wǎng)絡(luò)世界里亂用慣了，就有可能把那些不合規(guī)范的詞語(yǔ)用到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，對(duì)語(yǔ)言的健康發(fā)展產(chǎn)生不利影響?！奔热滑F(xiàn)在還拿不出一個(gè)好的方案去規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，那么網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言將走向何方？美、英等國(guó)