幼兒園健康教育宣傳資料_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園健康教育宣傳資料眼睛所需的營(yíng)養(yǎng)保護(hù)眼睛不僅僅是滴點(diǎn)高級(jí)眼藥水,從飲食習(xí)慣做起更為重要。幼兒的眼睛正牌發(fā)育階段,更需要精心保護(hù)。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常給孩子吃些有益于眼睛發(fā)育的食物。那么,對(duì)眼睛有益的營(yíng)養(yǎng)素是哪些呢?(1)蛋白質(zhì):就鞏膜來說,它能成為眼球的堅(jiān)韌外殼,就是由于含有多種必需氨基酸,構(gòu)成很堅(jiān)固的纖維組織。肉、魚、蛋、奶等動(dòng)物性食物不僅含有豐富的蛋白質(zhì),而且含有全部必需氨基酸。(2)鈣:鈣是骨骼的主要構(gòu)成成分,也是鞏膜的主要構(gòu)成成分。鈣

2、的含量較高對(duì)增強(qiáng)鞏膜的堅(jiān)韌性起主要作用。食物中牛骨、豬骨、羊骨等動(dòng)物骨骼含鈣豐富,且易被人體吸收利用。其他如乳類、豆類產(chǎn)品、蝦皮、蝦米、雞蛋、油菜、小白菜、花生米、大棗等含鈣量也較多。(3)鋅:近視患者普遍缺乏鉻和鋅,近視患者應(yīng)多吃一些含鋅較多的食物。食物中如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、黃魚、奶粉、茶葉、肉類、肝類等含鋅和鉻較多,可適量增加。(4)維生素:維生素A,孩子體內(nèi)缺乏維生素A時(shí),眼睛易疲勞,感受弱光的能力下降,對(duì)黑暗環(huán)境的適應(yīng)能力

3、減退,嚴(yán)重時(shí)易患盲癥。另外,缺乏維生素A,可引起眼結(jié)膜干燥,眼淚少,甚至于導(dǎo)致眼角膜穿孔致盲,這就是人們常說的干眼癥。維生素A的最好來源泉是各種動(dòng)物的肝臟、魚肝油、奶類、蛋類,以及綠色、紅色、黃色的蔬菜和橙黃色的水果,如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、甘藍(lán)、薺菜、海帶、紫菜、柑、橘、哈密瓜、芒果等。另外用食療方法治療近視時(shí),應(yīng)適當(dāng)多補(bǔ)充些維生素B1、B2、C、及E等。2013年實(shí)驗(yàn)幼兒園健康教育工作計(jì)劃(一)規(guī)范體育鍛煉幼兒園管理體育鍛

4、煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有體育幼兒園活動(dòng),把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結(jié)合,為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間,要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn),積極熟悉疏散路線。幼兒園活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有幼兒園教案、有計(jì)劃、有幼兒園活動(dòng)效果記錄,各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,月底進(jìn)行評(píng)比,學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒部分)》對(duì)幼兒

5、體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量,并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)幼兒園檔案。(二)積極預(yù)防傳染病根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒??上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,幼兒園活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng),每天在幼兒離園之后用個(gè)健康的幼兒既是一個(gè)身體健全的幼兒也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不

6、怕困難”的幼兒?!毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。第二設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑幼兒園健康教育

7、應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作綜合利用各種教育資源共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參與并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響環(huán)境是重要的教育資源因此我們通過環(huán)境

8、的創(chuàng)設(shè)和利用有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)本著幼兒身理和心理的需求我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。第三實(shí)施適宜的教育方法。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體鍛煉意志。本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作衛(wèi)生程序規(guī)范化在加強(qiáng)幼兒體

9、能活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理幼兒能主動(dòng)作好值日生工作加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育避免了幼兒安全事故的發(fā)生培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣積極配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作加強(qiáng)消毒工作杜絕流行病的發(fā)生所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高生病請(qǐng)假孩子少了幼兒的出勤率一直保持較高的水平也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)幼兒園健康教育制1、保健醫(yī)生和保教管理人員通過幼兒園各種會(huì)議、園本培訓(xùn)、發(fā)放資

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