版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園教科研評價獎勵辦法幼兒園教科研評價獎勵辦法一、指導(dǎo)思想為進一步實施“科研興教,科研興園”的戰(zhàn)略,形成人人有課題、人人搞科研、人人獲成果的良好氛圍,引導(dǎo)教師進入研究的狀態(tài),使我園的教育科研工作進一步規(guī)范化、制度化,抓好教育科研工作的長效管理機制,特制訂教科研獎勵辦法。二、幼兒園科研工作由教研組統(tǒng)一管理,實行“園長教研組實驗教師”三級管理制度。三、教師可以以課題組或個人形式申報課題,申報時須提交《教科研項目申請表》及《課題研究方案》。
2、四、園級課題由幼兒園科研組審核立項,區(qū)級以上課題由幼兒園科研組審核,經(jīng)園長批準后,向上級科研部門推薦。五、立項的課題必須及時建立課題檔案,檔案資料包括:《課題申請表》、課題方案、學(xué)期研究活動計劃、課題研究活動情況記載、研究教案、經(jīng)驗論文、發(fā)表文章、獲獎證書、理論學(xué)習資料、研究報告等。六、課題組要有計劃地開展研究,每學(xué)期初要認真制訂“學(xué)期研究活動計劃”,課題組每月組織活動一次,由課題組負責人組織開展。課題組教師必須按實驗方案認真實施。七、
3、課題組要注重經(jīng)驗總結(jié),每學(xué)期至少撰寫一篇經(jīng)驗論文,進行一次書面工作總結(jié)。八、教研組要定期或不定期向課題組教師提供研究信息及技術(shù)指導(dǎo)或研究咨詢。3市級課題研究成果獎獲榆林市市級獎勵的研究課題可申報得獎。(三)操作辦法1申報列入以上范圍的各種獎勵,均可進行申報,原則上每個學(xué)期末或每學(xué)年申報一次。申報時需遞交相關(guān)資料。(1)課研研究方案及實施計劃(2)課題研究階段性小結(jié)(3)課題研究過程資料(包括理論學(xué)習資料、研究活動記錄、研究課教案錄象、照
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論