學(xué)習(xí)與測評八年級語文下冊第1單元素質(zhì)檢測題

1、1八年級下冊語文新課程學(xué)習(xí)與測評（一）八年級下冊語文新課程學(xué)習(xí)與測評（一）(時間100分鐘滿分120分)一、積累與運用（一、積累與運用（24分）分）1、下列各加點字注音完全正確的一項（2分）（）A.爛熳mn芋梗ɡěｎ解剖pāｏ匿名ｎB.詰責(zé)ｊｉ緋紅ｆēｉ托辭ｃ廣袤ｒｕC.粗劣ｌｉě粗鄙ｂ禁錮ｑ浸滿ｊｎD.不遜ｘｎ彌補ｍ滯留ｚｈ尷尬ɡ2、輕在下面的方格里書寫“誰言寸草心，報得三春暉”（4分）3、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語（2分）A.比喻一個人

2、的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。()B.形容精神飽滿，氣度不凡。()C.低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。()D.理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。()4、判斷下列各句所用修辭方法完全正確的一項（2分）（）（1）上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。（2）于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正義君子”之流所深惡痛疾的文字。（3）在沒有受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。（4）大自然有

3、時也會向她的兒女開戰(zhàn)，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩！A.比喻引用排比擬人B.擬人反語排比比喻C.比喻反語比喻擬人D.比喻反語排比反語5、選出沒有語病的一項填入括號內(nèi)（2分）()A初升的旭日從東方冉冉升起。B誰能否認(rèn)地球是繞太陽運行的呢C通過老師教育，使我有了新的認(rèn)識。D正確的學(xué)習(xí)方法是決定學(xué)習(xí)成績好壞的關(guān)鍵。6、某餐館有條廣告詞：好吃，您告訴大家；不好吃，您告訴我們?？瓷先ネψ孕?，但仔細(xì)一想，這樣說顯得該餐館對自己的飯菜質(zhì)量仍

4、沒有十分把握。你認(rèn)為怎樣改動才能顯示該餐館對自己的飯菜質(zhì)量的信心。（2分）改：____________________________________________________7、下面兩句話由于表達(dá)不準(zhǔn)確而產(chǎn)生歧義，把對下面兩句話的理解分別寫在橫線上。（2分）(1)兩個學(xué)校的學(xué)生。_______________________________(2)發(fā)現(xiàn)了敵人的偵察兵。____________________________8、寫出

5、兩句關(guān)于母親的諺語或格言。（2分）（1）、（2）、9、打電話正成為人們交往的重要方式。當(dāng)你給同學(xué)家里撥通電話后，聽到的是一個陌生的聲音，這時，你該怎樣說才算最合適？（2分）（）A喂！你是誰？我找張小紅。B喂！我要找張小紅。C您好！請找張小紅接電話。D您好！我是林堅，請找張小紅接電話。10、判斷正誤。（4分）（1）在《我的第一本書》中，胡適用溫情的筆調(diào)來描繪父親為自己抄寫課本的動人情景。（）（2）《再塑生命》所述說的是莎莉文老師怎樣幫助海

6、倫?凱勒從無光、無聲的黑暗世界走向明的文明世界的。（）（3）牛漢在回顧自己所走過的人生道路時，把深情的目光投向母親，在《我的母親》中，樸實的文字表達(dá)對母親深切的懷念。（）（4）茨威格為我們描繪了一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。二、閱讀與理解二、閱讀與理解（一）、閱讀《藤野先生》選段回答問題。（14分）他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸7年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失

7、去了半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今還我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。10、根據(jù)文意，從下列詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)囊来翁钊胛闹蟹娇騼?nèi)。（4分）收存收藏貼在掛在迎面仰面發(fā)現(xiàn)發(fā)覺11、作者把丟失藤野先生的講義說成是“不幸”的原因是什

8、么？（2分）12、文中“我”的“良心”是指什么？（3分）。213、文段中表達(dá)了作者對藤野先生怎樣的感情？（2分）。14、師恩難忘，在你的生活中有你最敬佩的老師嗎？請你對你的老師說幾句心里話。（3分）。（二）（二）、閱讀《我的母親》文段，按要求答題（、閱讀《我的母親》文段，按要求答題（19分）分）每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，才對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認(rèn)錯，要我

9、用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股?！保ǖ杀闶莵G臉、出丑。）她說到傷心處，往往掉下淚來。到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。十天之中，總有八九天我是第一個去開學(xué)堂門的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃

10、早飯。我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，

11、拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可

12、以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。15、用自己的話概括以上三段的主要內(nèi)容。（3分）。16、在學(xué)習(xí)方面，母親是如何要求我的？（3分）。17、在做人方面，母親又是怎樣訓(xùn)導(dǎo)我的？（3分）。18、從哪些地方看出母親既是“慈母”又是“嚴(yán)師”？（3分）。19、就你的理解體會下列語句所包含的情感。（4分）。①“每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了?！?。②“聽說眼翳可以用舌

13、頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼?！薄?0、試用你的眼光評價一下文中母親的教子方式。（5分）。(三)、閱讀《列夫.托爾斯太》回答下列問題。（13分）這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，

14、頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利，可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！?1、在文中找出你所喜歡的詞語，并將它們寫在下面。（3分）。22、概括文段所描寫的內(nèi)容。（2分）。23、眼睛是心靈的窗口，托爾斯泰豐富的內(nèi)心世界，通過眼睛而充分表