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1、中國中學(xué)生心理健康量表下面是有關(guān)你近10天狀態(tài)的問題,請你仔細閱讀每一個題目,然后根據(jù)你自己的實際情況認(rèn)真填寫。每一個題目沒有對錯之分,請你盡快回答,不要在每道題上過多思每一個題目沒有對錯之分,請你盡快回答,不要在每道題上過多思考。考。每個題目后邊都有五個等級供你選擇。分別按照程度的高低用1、2、3、4、5來表示。(1)無:自覺該項目無問題(2)輕度:自覺有該項目問題,輕度出現(xiàn)。(3)中度:自覺有該項目癥狀,其程度為中度。(4)偏重:自
2、覺有該項目癥狀,其程度為中等嚴(yán)重。(5)嚴(yán)重:自覺有該項目癥狀,已達到非常嚴(yán)重程度。每個題目后面只能選一個等級。每個題目都要回答,不要遺漏。答完試題之后,請你認(rèn)真檢查一遍有沒有漏項的,如果有漏項的請你補上,如果有一道題目選擇兩個等級的請更正,每一道題只能選擇一個等級。.................1無2輕度3中度4偏重5嚴(yán)重1.我不喜歡參加學(xué)校的課外活動。123452..我心情時好時壞。123453.做作業(yè)必須反復(fù)檢查。123454
3、.感到人們對我不友好,不喜歡我。123455.我感到苦悶。123456.我感到緊張或容易緊張。123457.我學(xué)習(xí)勁頭時高時低。123458.對現(xiàn)在的學(xué)校生活感到不適應(yīng)。123459.看不慣現(xiàn)在的社會風(fēng)氣。1234510.為保證正確,做事必須做得很慢。1234511..我的想法總與別人不一樣。1234512.總擔(dān)心自己的衣服是否整齊。1234513.容易哭泣。1234514.我感到前途沒有希望。1234515.我感到坐立不安,心神不定。
4、1234516..經(jīng)常責(zé)怪自己。1234517.當(dāng)別人看著我或談?wù)撐視r,感到不安。1234518.感到別人不理解我。1234519.我常發(fā)脾氣,想控制但控制不住。1234520.覺得別人想占我的便宜。1234521.大叫或摔東西。1234522.總在想一些不必要的事情。1234523..必須反復(fù)洗手或反復(fù)數(shù)數(shù)。1234524.我總感到有人在背后談?wù)摗?234525.時常與人爭論、抬杠。1234526.我覺得對大多數(shù)人都不可信任。1234
5、527.我對做作業(yè)的熱情忽高忽低。1234528.同學(xué)考試成績比我高,我感到難過。1234529.我不適應(yīng)老師的教學(xué)方法。1234530.老師對我不公平。12345中學(xué)生心理健康量表簡要說明中科院心理研究所王極盛于1997年編制《中學(xué)生心理健康量表》(MSSMHS),該量表共有60個項目組成,包括10個分量表。它們分別為強迫癥狀、偏執(zhí)、敵對、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、學(xué)習(xí)壓力感、適應(yīng)不良、情緒不穩(wěn)定、心理不平衡,采用5級評分制。分量表與
6、總量表的相關(guān)在0.7652~0.8726之間,內(nèi)容效度比較理想[1]。。[[1]]除以上介紹的量表常用量表外,通常還采用“家庭環(huán)境量表中文版”、“兒童十四種人格問題中國修訂版”(CPQ)、“兒童行為問卷”等工具進行測評。各因子所包括的項目如下:1)強迫癥狀:包括3、10、12、22、23、48共6項。該因子反映受試者做作業(yè)必須反復(fù)檢查,反復(fù)數(shù)數(shù)??傇谙胍恍┎槐匾氖虑?,總害怕考試成績不好等強迫癥狀。2)偏執(zhí):包括11、20、24、26、
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