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1、19、當(dāng)別人比我強(qiáng)教學(xué)目的:1、使學(xué)生認(rèn)識嫉妒心理的表現(xiàn)以及產(chǎn)生的原因與危害,指導(dǎo)學(xué)生彩積極的態(tài)度和調(diào)節(jié)方式,克服嫉妒心,優(yōu)質(zhì)心理平衡。2、懂得嫉妒心理對人對已的危害性,能區(qū)分識別嫉妒的行為表現(xiàn),有意識地克服嫉妒心理。教學(xué)過程(一)導(dǎo)入心理學(xué)中有一種不健康的心理現(xiàn)象,從古至今有這種心理現(xiàn)象的人,心理上都對自己產(chǎn)生不良的影響,請聽下面的小故事。(二)講授新課1、從故事中我們看到,白泰宮哪些地方表現(xiàn)出了嫉妒的心理?2、嫉妒心理怎么樣害死了白
2、泰宮的兒子?3、心理學(xué)家經(jīng)過調(diào)查、研究、分析后得出:嫉妒之心影響人的身心健康,容易出現(xiàn)頭暈、頭疼、食欲減退、惡心嘔吐、胸有郁悶、腰背酸痛等癥狀,而且有嫉妒之心的人情緒都很不穩(wěn)定,行為出現(xiàn)過激,就像故事中的白泰宮一樣。讀[咨詢臺],我們應(yīng)怎么樣保持好情緒?(三)活動區(qū)1、請同學(xué)做個小測試,了解自己的心理狀態(tài)。A、組織學(xué)生自讀自評。B、從小測試中你知道了什么?2、嫉妒是不健康的心理狀態(tài),請你選一選,把不良的情緒放入回收310、合作學(xué)習(xí)好處多
3、教學(xué)目的1、使學(xué)生初步認(rèn)識到學(xué)會合作的重要性,增強(qiáng)合作意識。2、了解合作一般應(yīng)有的正確態(tài)度和方法。3、通過訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生初步的合作能力。教學(xué)重點1、了解合作一般應(yīng)有的正確態(tài)度和方法,并嘗試合作。2、在創(chuàng)設(shè)的情境中領(lǐng)悟互相信任、互相謙讓、互相配合、合理分工等合作的行為基礎(chǔ)。教學(xué)難點1、在活動中領(lǐng)悟到學(xué)會合作的重要性。通過教學(xué),使學(xué)生的合作意識和能力有所提高。教學(xué)前準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、圖片、電腦課件、氣球、充氣筒、棉線等。教學(xué)過程:一、在問題
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