現代漢語專題網上作業(yè)及答案

1、最新電大本科《現代漢語專題》形考作業(yè)任務0109網考試題及答案100%通過本人通過對歷年電大本科《現代漢語專題》形考作業(yè)任務0109試題的研究，匯總了這個考試題庫完整版，內容包含了簡答題、客觀題、論述題、作品題等，并且每年都在不斷更新，對考生的復習、作業(yè)和考試具有非常重要的意義，確保了考生通過題庫就可以順利過關。01任務一、簡答題(共2道試題，共10分。本課程入門學習要求)1.瀏覽本課程各個部分的學習內容并簡要介紹。答:第一章為《國家通

2、用語言文字法》解讀，主要介紹了語言文字法的基本內容與實施第二章是語音，主要介紹了一些實用性的知識，如普通話的達標測試等第三章為詞匯，主要介紹了語素問題，合成詞，漢語語匯與漢文化的關系和詞匯的運用第四章為語法，介紹了詞類，短語，句子和句子的分類、意義，還有常見的語病第五章為漢字，主要介紹了漢字的結構，漢字的現代化，和漢字的文化第六章是網絡語言，詳細的介紹了網絡語言及其形成的原因，網絡語言的特點和網絡語言的發(fā)展和規(guī)范。2.本課程的六個專題，

3、你對哪個專題最感興趣對哪個專題最不感興趣談談原因。2.本課程的六個專題，你對哪個專題最感興趣對哪個專題最不感興趣談談原因。答:我對第六個專題最感興趣。因為這個專題講的是網絡語言。網絡語言是一種新興的語言，我們比較陌生但又必須了解，才能在網絡上進行交流。比如:“沙發(fā)”、“杯具”、“我爸是李剛”、“反正我是信了”……而此專題詳細的介紹了網絡語言及其形成的原因，網絡語言的特點和網絡語言的發(fā)展和規(guī)范。學習后，總覺得受益匪淺。對第二個專題最不感興

4、趣。因為這個專題講的是通用語言—普通話，當中涉及到的一些實用性的知識很難在短期內掌握，我覺得有點“復雜”。二、簡答題(共5道試題，共30分。問答題)1、頒行《國家通用語言文字法》有什么樣的意義答:第一，有利于維護國家主權和民族尊嚴，有利于國家的統(tǒng)一、民族的團結、社會的進步第二，有利于社會主義物質文明和精神文明的建設第三，有利于國家通用語言文字的規(guī)范化和標準化，而實現國家通用語言文字的規(guī)范化和標準化，對于促進民族間交往、普及文化教育、發(fā)展

5、科學技術、適應現代經濟和社會發(fā)展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用?！秶彝ㄓ谜Z言文字法》的頒行具有十分重要的意義，是我國語文生活中的一件大事，也是我國社會主義現代化建設的一件大事，它標志著我國語言文字規(guī)范化、標準化工作正式步入法制化的軌道，進入了一個新的發(fā)展時期。2、普通話為什么要以北方話為基礎方言答:我國北方各省方言，雖有不同，但都可聽懂，言語意思表達方式也比較接近。隨著改革開放的不斷深入與開展，對外交流的不斷擴大，規(guī)范語言顯

6、得尤為重要，因此，根據語言表達方式語音語調難易程度，以北京話為基礎而產生出標準的普通話。大力推進普通話的學習，有助于團結我國各民族凝聚力，可以更多的去學習理解尊重少數民族的文化與信仰。也可以使得原本是一奶同胞的港澳地區(qū)、臺灣地區(qū)，感受到語言的重要性與政治性。3、“普通話要以典范的白話文著作為語法規(guī)范”，這種說法對不對為什么3、“普通話要以典范的白話文著作為語法規(guī)范”，這種說法對不對為什么答:不對。因為普通話的概念中就是這樣規(guī)定的:普通話

7、是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范”的現代漢民族共同語。普通話的語法規(guī)范是一個歷史的范疇，它應當促進現代漢語按照其內部發(fā)展規(guī)律健康地發(fā)展，它應當肯定并推行現代漢語中那些正確的、有生命力的，能促使現代漢語更加精密化、準確化、更富有表現力。促使使用漢語的人們能夠交際得很好。因此語法標準就是要隨時代的發(fā)展而變化。但是這個句子里面的問題是漏掉了一個“現代”。而白話文有古代的白話文和現代的白話文，比如紅樓

8、夢、三國演義、水滸傳也是白話文，當然不能用來作為標準。4、地域方言和社會方言有哪些差異簡要分析。答:地域方言和社會方言不同，它是全民語言在不同地域上的分支。地域方言在漢語中俗稱“話”，如“江浙話”“福建話”“廣東話”通常指的就是吳方言、閩方言和粵方言。漢語不同方言的詞語，用漢字寫下來，差別不算大，各方言區(qū)的人大體上能看得懂，如果念出來，語音差別很大，相互之間就難以聽懂了?！胺窖浴笔且粋€總的概念，在它下面還可以分出各種“次方言”，在“次方

9、言”下面又可以分出各種“土語”。究竟多大的差別才算不同的方言，這沒有統(tǒng)一的標準，要看各種語言的具體情況而定。研究方言，找出方言與普通話的異同和對應規(guī)律，不但對推廣普通話有重要意義，對在方言區(qū)工作的外地人掌握方言，密切與當地群眾的聯(lián)系也有重要意義。方言材料也為研究語言的歷史提供可靠的寶貴資料。方言是古代的同一種語言分化的結果，古語里的成分在各種方言里的變化有快有慢，有時又呈現不同的發(fā)展趨向，因而把各種方言里的有關成分放在一起進行比較，往往

10、可以找出語言發(fā)展的線索。例如，有些方言保通用語言文字法》頒行后，各地在語言規(guī)范方面還存在哪些問題下一步如何做好語言規(guī)范方面的工作等問題，應該引起我們漢語言本科學員的高度重視。我們應該成為推廣規(guī)范語言的基層勇士，應該成為語言專家研究語言規(guī)范的得力助手。在老師的指導，我們5人組成一個小組，對各自所在區(qū)域的語言規(guī)范方面的問題進行了調查，然后進行情況匯總。我們發(fā)現昭通語言在標準語的形成和發(fā)展的過程中，由于方言滲入，其他語言影響，語言中往往存在一

11、些不合規(guī)律的分歧和混亂現象，直接影響人們之間的交際活動，這就是我們說的不合規(guī)范的現象。1、表現在語音上，與漢語普通話相比，讀音分歧很多，如:角jiao—guo，街jie—gai等。2、不合規(guī)范現象也常常出現在詞匯方面。如“塞子saizi”說成“柱柱zhuzhu”“四季豆”說成“青紅豆”“乳豬”說成“豬兒”“卷心菜”說成“蓮花白”“岳母”說成“老丈母”“姑父”說成“姑爹”……3、不規(guī)范現象也表現在文字上。個別單位的墻報和板報上仍然在使用繁

12、體字和生造簡化字。4、不合規(guī)范現象還表現在語言方面。如:熟語(俗語):“你不要吹?！闭f成“你不要說大話”“你是什么東西”說成“你是什么玩意”“你沒多大本事”說成“你算啥子東西”等。5、嚴格執(zhí)行《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，是我們每個公民的義務。經過到街頭、單位、學校的深入調查，我們欣喜地發(fā)現:現在城市各單位在開會等莊重場所，領導講話都在使用普通話不管是城市還是農村學校，上課、集會，教師和學校領導都在使用普通話學生上課回答問題一

13、般都很自覺地使用普通話?？偟那闆r是:城里用普通話交流的情況比農村好學校用普通話交流的情況比其他單位好在單位使用普通話交流的情況比市鎮(zhèn)街頭好年青一代用普通話交流的情況比老一代好。尤其欣喜的是:教師要取得“教師資格證”和評職稱等，都要求至少達到普通話“二級乙等水平”，對小學教師要求更高。這些措施，大大推進了普通話的廣泛使用和使用水平的提高。但要達到所有公民在任何場合都使用普通話交流，任重而道遠。在我國，語言規(guī)范化工作具有悠久的歷史。秦始皇統(tǒng)

14、一中國后，采取李斯的建議，統(tǒng)一規(guī)定以小篆為正字，淘汰通行于六國的異體字，對漢字規(guī)范化起了重要作用。新中國成立后，國家語言文字委員會對漢字進行了幾次改革?！吨腥A人民共和國語言文字法》2000年10月31日由第九屆全國人大常委會第十八次會議審議通過，同日由中華人民共和國主席江澤民簽發(fā)中華人民共和國第三號主席令公布，并于2001年1月1日起開始實施的?！吨腥A人民共和國通用語言文字法》可以說是我國近百年來尤其是近50年來漢語規(guī)范化運動的結晶，是

15、語言文字社會應用的必然產物，這是我國歷史上第一部關于語言文字的法律，這部法律確立和規(guī)定了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位，它的制定與頒行，使得國家通用語言文字的推行有了法律上的依據和保障，從而必將促進國家通用語言文字的進一步發(fā)展。語言規(guī)范是一個歷史范疇，規(guī)范不是一成不變的。它不僅隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展，而且還是歷史發(fā)展到一定時期的產物。語言在一定的歷史時期是合乎規(guī)范的，在另一個歷史時期就可能發(fā)生變化，不再是規(guī)范的了。這是因為

16、語言在不斷變化和發(fā)展，不論什么時候凡是符合發(fā)展規(guī)律的現象都是規(guī)范的。確定語言的語音、詞匯和語法的規(guī)范不是一件容易的事。既要考慮到它的穩(wěn)定性和繼承性，又要看到它的發(fā)展和變化。語言在不斷發(fā)展，新質要素在逐漸積累，舊質要素在逐漸衰亡，必須重新肯定經過考驗的語言成分，淘汰過時的東西，而新的語言現象的出現，一般是從個別人或個別集團的使用開始的，在開始時可以是不規(guī)范的，但大家都跟著用，用得廣了，時間長了，也就約定俗成了，也就成了新的規(guī)范。從少數人的

17、使用到多數人使用，又經得起時間的考驗，則它一般是合乎語言的發(fā)展規(guī)律。如現代漢語普通話一些詞的讀音的變化，新的讀音是發(fā)展的趨勢，但舊的讀音還沒有消失。我國在普通話推廣方面、在文字方面、在詞匯方面、在語法方面等，專家們都做了大量的工作。但由于種種原因，仍然還存在著語言不規(guī)范的現象。因此，我們還應該進一步強化宣傳、加大執(zhí)法力度等更加有利于交際活動，更好地為經濟建設服務。五、簡答題(共2道試題，共10分。網上自主學習)1.上網瀏覽中央電大和省市

18、電大為本課程提供的教學輔導資源，并請簡要介紹。五、簡答題(共2道試題，共10分。網上自主學習)1.上網瀏覽中央電大和省市電大為本課程提供的教學輔導資源，并請簡要介紹。答:中央電大為本課程提供的教輔資料資源有:一、教學文件:1、現代漢語專題課程基于網絡考核改革試點方案(第一部分、課程考核方案的有關說明和實施要求一、課程概況二、考核對象三、考核方案的依據四、考核方式五、考試日期。第二部分、考核內容和考核目標。第三部分、考核形式。)2、漢語專