《語言學(xué)綱要》指導(dǎo)書習(xí)題答案章

1、第四章第四章語法語法一、舉例解釋下列名詞（20分，每詞4分）1、內(nèi)部屈折：指的是依靠詞根中元音或輔音的變化來表達(dá)不同的語法意義的手段。如，英語foot（腳，單數(shù)）feet（腳，復(fù)數(shù)），goose（鵝，單數(shù)）geese（鵝，復(fù)數(shù)），build（建設(shè)，現(xiàn)在時(shí)）built（建設(shè)，過去時(shí)）等。2、后綴：詞綴的一種，粘附在詞根語素的后面構(gòu)成新詞。如，漢語的“者”放在動(dòng)詞形容詞（或語素）后面表示跟這個(gè)動(dòng)作形狀有關(guān)的人——長者、作者、編者、工作者、勞

2、動(dòng)者，等等；又如英語的er接在表動(dòng)作的詞（或語素）后面表示跟該動(dòng)作有關(guān)的人——wker（工作者），teacher（教師），publisher（出版者），translas（譯者）等等。3、詞尾：是變詞語素，它附著在詞干后面，表示某種語法意義，例如英語動(dòng)詞doing，其中的ing就是詞尾，表示動(dòng)作行為的方式。4、復(fù)合詞：是由兩個(gè)以上的詞根語素構(gòu)成的詞，例如漢語“白菜”“電腦”“支持”，英語“themselves”，“waterfall”，都

3、是復(fù)合詞。5、語法范疇：是指通過詞形變化表現(xiàn)出來的語法意義的歸類，例如“he”的語法意義是主格，“him”的語法意義是賓格，它們都屬于格的語法范疇。二、填空題（20分，每空1分）1、語法是大家說話的時(shí)候必須遵守的習(xí)慣，不是語言學(xué)家規(guī)定的。2、語法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則構(gòu)成一種語言的語法規(guī)則。3、從形式上看，句子的最大特點(diǎn)是具有完整的語調(diào)。4、句子里根據(jù)表達(dá)的需要臨時(shí)作出組合的詞組叫自由詞組。5、從意義和作用看，詞可以分為實(shí)詞和虛詞兩大類。

4、6、語法研究通常以詞為界，詞以上的規(guī)則叫句法，詞以下的規(guī)則叫詞法。7、我們可以根據(jù)語素在詞中的不同作用把它分成三類，例如happinesses中，es是詞尾，ness是詞綴，happy是詞根。8、根據(jù)語素在詞中的不同作用，一般把詞根和詞綴叫作構(gòu)詞語素，把詞尾叫作變詞語素。9、詞的組合有五種基本類型，例如“研究問題”是述賓結(jié)構(gòu)，“跑得很快”是述補(bǔ)結(jié)構(gòu)，“火速準(zhǔn)備”是偏正結(jié)構(gòu)，“我們努力”是主謂結(jié)構(gòu)。10、孤立語的主要特點(diǎn)是缺乏詞形變化；屈

5、折語的主要特點(diǎn)是有豐富的詞形變化。三、單項(xiàng)選擇（20分，每空2分）1、下列各組詞中全都屬于復(fù)合詞的一組是D。A大學(xué)、人民、(英)readerB勞動(dòng)、阿姨、(英)railwayC瓶子、老虎、(英)unhappyD道路、材料、(英)classroom2、下列句子符合英語語法規(guī)則的是D。AHeamastudentesBSheisastudentsCIwereastudentDYouareastudent3、英語名詞后面加上詞尾s或es，這種變

6、化屬于語法范疇中的B變化。A性B數(shù)C格D體4、與“春光明媚”結(jié)構(gòu)相同的組合是A。A陽光充足B已經(jīng)開始C調(diào)查研究D工人和農(nóng)民2、為什么說組合規(guī)則是現(xiàn)實(shí)的，而聚合規(guī)則是潛在的？①組合規(guī)則是符號(hào)與符號(hào)互相組合時(shí)所應(yīng)遵循的規(guī)則，存在于話語之中，對現(xiàn)實(shí)語句結(jié)構(gòu)高度抽象概括，是客觀存在的，不是我們說話時(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的，所以組合規(guī)則是現(xiàn)實(shí)的；比如漢語述賓結(jié)構(gòu)，述語在前、賓語在后，這個(gè)組合規(guī)則就是客觀存在的，是漢語中的客觀現(xiàn)實(shí)，使用者不能改變這種規(guī)則，不能像

7、日語那樣把賓語放在述語前面。②聚合規(guī)則是同樣性質(zhì)的語法單位的歸類規(guī)則，是符號(hào)與符號(hào)的替換規(guī)則，是潛存在人們的頭腦中的、在一個(gè)具體的語言環(huán)境中將新的詞語組裝在舊有的裝置上，構(gòu)成新的句子，滿足交際需要；比如同樣是述賓這樣的組合，我們在不同場合通過潛在的同類詞語，可以創(chuàng)造出無數(shù)的具體的組合來，比如“吃飯，看書，洗衣，打油，買酒”等等。3、語法形式主要是用什么方法表現(xiàn)出來的？語法形式的主要手段有選詞、詞序、詞形變化、虛詞等等：①選詞就是在詞與詞

8、組合時(shí)，各個(gè)基本結(jié)構(gòu)的一定位置上要求與其功能相當(dāng)?shù)脑~類；例如，述賓結(jié)構(gòu)的述語位置上要求出現(xiàn)動(dòng)詞，又如漢語語氣詞“啊，嗎，呢”等只能出現(xiàn)在句子末尾。②詞序就是詞在線性組合中的先后順序，詞序不同體現(xiàn)出的語法意義就不同；例如，“大中國”和“中國大”詞序不同，語法意義就不同。③詞形變化就是詞的形態(tài)變化，在有變格、變位等詞形變化的語言里，詞要組成結(jié)構(gòu)，往往要通過詞形變化來實(shí)現(xiàn)。④虛詞也是重要的組合手段，同樣的詞語，用不用虛詞，用什么樣的虛詞，也能

9、體現(xiàn)出不同的語法意義；如“學(xué)生的老師”和“學(xué)生和老師”，意義不同。4、舉例說明孤立語的主要特點(diǎn)。①孤立語最突出的特點(diǎn)是缺少屈折語那樣的形態(tài)變化，由此延伸出如下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：第一、詞序嚴(yán)格，詞序不同，語法關(guān)系不同，意義也大不一樣；第二、虛詞十分重要，同樣的結(jié)構(gòu)，有沒有虛詞，意義差別很大；第三、復(fù)合詞多，派生詞少。②漢語就是孤立語的典型代表，由于沒有詞形變化作為標(biāo)志，詞序和虛詞就顯得十分重要；比如“雷鋒學(xué)習(xí)”是主謂結(jié)構(gòu)，“學(xué)習(xí)雷鋒”就成了

10、述賓結(jié)構(gòu)；“他們工作”是陳述句，“他們工作嗎”就成了疑問句；漢語詞匯中，合成詞要占絕大多數(shù)，由詞根和詞綴構(gòu)成的派生詞只有很少一部分。第五章第五章詞義詞義一、名詞解釋（20分，每詞4分）1、詞匯：是一種語言中所有的詞和成語等固定用語的總匯。2、基本詞匯：指與一般詞匯相對而言是詞匯中的核心部分，具有使用上的普遍性。3、多義詞：是具有多項(xiàng)意義的詞，這些意義互相之間有一定的聯(lián)系。4、同義詞：是一組聲音不同而意義相同或基本相同的詞。5、反義詞：是