《博雅漢語(yǔ)》準(zhǔn)中級(jí)加速2 教學(xué)大綱_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、《博雅漢語(yǔ)》準(zhǔn)中級(jí)加速《博雅漢語(yǔ)》準(zhǔn)中級(jí)加速2教學(xué)大綱教學(xué)大綱本大綱規(guī)定了新疆大學(xué)留學(xué)生《博雅漢語(yǔ)》課程的教學(xué)時(shí)間、教學(xué)目的、教學(xué)原則、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)方法,本大綱是《博雅漢語(yǔ)》的課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)估和考試的重要依據(jù)。一、教學(xué)對(duì)象:一、教學(xué)對(duì)象:本教材的教學(xué)對(duì)象是新疆大學(xué)留學(xué)生,這些學(xué)生基本上掌握1000左右漢字,并有一定的漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、書法、語(yǔ)法知識(shí),在聽說(shuō)讀寫方面受過一定的訓(xùn)練。二、教學(xué)目的:二、教學(xué)目的:本書的主要目標(biāo)正如

2、其篇名“加速”所表達(dá)的一樣____讓學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)本教材的過程中漢語(yǔ)水平能夠加速發(fā)展。即:有效擴(kuò)大漢語(yǔ)詞匯量、鞏固和增加漢語(yǔ)語(yǔ)法運(yùn)用知識(shí)、加深對(duì)中國(guó)社會(huì)和文化的了解、快速提高漢語(yǔ)交際能力。學(xué)習(xí)者學(xué)完本教材后,漢語(yǔ)水平可達(dá)到HSK5級(jí)至6級(jí)。三、教學(xué)要求:三、教學(xué)要求:(一)總體要求(一)總體要求通過一學(xué)期教學(xué),要求達(dá)到1、掌握1500——2000左右常用漢字,學(xué)習(xí)漢字筆畫、筆順、書寫規(guī)則,掌握常見字的基本組成要素,達(dá)到書寫工整、熟練、美觀

3、。2、掌握2000——2500左右常用詞語(yǔ)(包括詞組、慣用語(yǔ)等),能正確讀出并掌握其基本義項(xiàng)和用法,會(huì)使用常用的字典和詞典。3、部分掌握漢語(yǔ)水平考試初、中級(jí)大綱中規(guī)定的字、詞、語(yǔ)法點(diǎn)項(xiàng),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行正確的語(yǔ)言交流和語(yǔ)言表達(dá)。4、熟練掌握漢語(yǔ)語(yǔ)音、聲調(diào),朗讀和說(shuō)話的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要基本正確,掌握好普通話。5、初步具有運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交際的能力和書面表達(dá)能力。(二)具體要求(二)具體要求1、聽的能力形式。除了有關(guān)課文內(nèi)容的練習(xí)以外,每課還

4、提供了結(jié)合學(xué)生自己實(shí)際情況的交際性練習(xí),讓學(xué)生將所學(xué)的課文內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。五、教學(xué)原則五、教學(xué)原則語(yǔ)言是交際工具,語(yǔ)言教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。教學(xué)過程中既要傳授必要的理論知識(shí),還要遵循語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛的聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練。1、要堅(jiān)持語(yǔ)言教學(xué)的實(shí)踐性原則。2、要堅(jiān)持語(yǔ)言教學(xué)的交際性原則。3、要堅(jiān)持語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、課文的綜合教學(xué)原則。4、要堅(jiān)持直接教學(xué)法的原則,避免母語(yǔ)的干擾,爭(zhēng)取全部用漢語(yǔ)面授。六、教學(xué)中應(yīng)

5、注意的問題六、教學(xué)中應(yīng)注意的問題1、一定要保證課時(shí),每課講授5—6學(xué)時(shí),不得少于5學(xué)時(shí)。2、一定要避免母語(yǔ),盡量直接用漢語(yǔ)面授。要求學(xué)生在課內(nèi)課外使用漢語(yǔ),爭(zhēng)取快速提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)生和學(xué)生之間,老師和學(xué)生之間都要用漢語(yǔ)交流,最好不使用母語(yǔ)。3、要處理好聽說(shuō)讀寫之間的關(guān)系,保證綜合教學(xué),和諧發(fā)展,同時(shí)也要有所側(cè)重,結(jié)合會(huì)話、閱讀課文要突出讀說(shuō)能力的培養(yǎng)。4、老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,把課本中的每一個(gè)內(nèi)容都要徹底弄清楚以后(包括課

6、文、生詞、注釋、詞語(yǔ)用法、語(yǔ)法、練習(xí)等),再去上課,決不可給學(xué)生留下任何疑點(diǎn)。在課堂上,要精講多練,講練結(jié)合,以練為主,用靈活多樣的方式引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣。使課堂教學(xué)取得最理想的效果。5、要積極開展課外活動(dòng),不能局限于課內(nèi),要充分利用課余時(shí)間,進(jìn)行多種形式的課外活動(dòng),一方面增強(qiáng)學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,另一方面拓寬學(xué)生的知識(shí)面、提高學(xué)生的漢語(yǔ)交際能力。6、要不斷提高教師的素質(zhì)(包括業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)),教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論