北師大版道德與法治七年級上冊第3課第1站《角色與責(zé)任》word學(xué)案2

1、七年級上冊第二單元第七年級上冊第二單元第3課第課第1站《角色與責(zé)任》站《角色與責(zé)任》學(xué)案學(xué)案班級組號姓名【方法指導(dǎo)與使用說明方法指導(dǎo)與使用說明】1課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：結(jié)合學(xué)習(xí)目標和學(xué)案自學(xué)課本P3336頁內(nèi)容，用筆在課本標記重點。2小組討論、合作探究：組長組織組員進行討論，幫助同組同學(xué)完成任務(wù)?！緦W(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標】1了解在不同階段和環(huán)境中，我們擔(dān)當(dāng)著不同的角色。2.正確認識自己的責(zé)任，努力成為一名成熟的中學(xué)生。3.激情投入、認真傾聽?！?/p>

2、自主學(xué)習(xí)、明確知識點自主學(xué)習(xí)、明確知識點】1.成長，在我們的生活中留下痕跡，使我們的和逐漸發(fā)生變化。2.社會角色是由人們的決定的，是社會所期待的。3.在不同的階段和環(huán)境里，我們擔(dān)當(dāng)者不同的。角色的變化或的出現(xiàn)，意味著新的人生階段的到來，我們要面對新的。4.中學(xué)生進入中學(xué)階段，要對自己的負責(zé)，要對自己負責(zé)；對自己的負責(zé)，對班集體負責(zé)，還對會負責(zé)，開始承擔(dān)一定的責(zé)任。5.成為一名成熟的中學(xué)生：正確認識成長中的，了解的要求，學(xué)會承擔(dān)自己的，不

3、但自己的事情自己做，而且要考慮的后果?！拘〗M討論、合作探究小組討論、合作探究】1.我在班級里是什么角色？承擔(dān)什么責(zé)任？2.責(zé)任：是一個人在法律和道德范圍內(nèi)應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情。角色責(zé)任作為子女作為學(xué)生作為朋友對于陌生人作為普通公民作為社會成員作為普通交通參與者七年級上冊第二單元第七年級上冊第二單元第3課第課第1站《角色與責(zé)任》站《角色與責(zé)任》學(xué)案學(xué)案班級組號姓名【方法指導(dǎo)與使用說明方法指導(dǎo)與使用說明】1課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：結(jié)合學(xué)

4、習(xí)目標和學(xué)案自學(xué)課本P3336頁內(nèi)容，用筆在課本標記重點。2小組討論、合作探究：組長組織組員進行討論，幫助同組同學(xué)完成任務(wù)?！緦W(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標】1了解在不同階段和環(huán)境中，我們擔(dān)當(dāng)著不同的角色。2.正確認識自己的責(zé)任，努力成為一名成熟的中學(xué)生。3.激情投入、認真傾聽?！咀灾鲗W(xué)習(xí)、明確知識點自主學(xué)習(xí)、明確知識點】1.成長，在我們的生活中留下痕跡，使我們的和逐漸發(fā)生變化。2.社會角色是由人們的決定的，是社會所期待的。3.在不同的階段和環(huán)境里，

5、我們擔(dān)當(dāng)者不同的。角色的變化或的出現(xiàn)，意味著新的人生階段的到來，我們要面對新的。4.中學(xué)生進入中學(xué)階段，要對自己的負責(zé)，要對自己負責(zé)；對自己的負責(zé)，對班集體負責(zé)，還對會負責(zé)，開始承擔(dān)一定的責(zé)任。5.成為一名成熟的中學(xué)生：正確認識成長中的，了解的要求，學(xué)會承擔(dān)自己的，不但自己的事情自己做，而且要考慮的后果。【小組討論、合作探究小組討論、合作探究】1.我在班級里是什么角色？承擔(dān)什么責(zé)任？2.責(zé)任：是一個人在法律和道德范圍內(nèi)應(yīng)該做的事情和不應(yīng)