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1、相互信任相互信任教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)會(huì)相互信任,培養(yǎng)學(xué)生的信任意識(shí)。彌補(bǔ)精神上的信任缺失,傳遞正能量。過程與方法目標(biāo)通過活動(dòng)建構(gòu)與導(dǎo)行,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐能力以及情感、行為上的重生。知識(shí)與能力目標(biāo)學(xué)會(huì)信任他人。2.學(xué)會(huì)獲得他人信任。3.學(xué)會(huì)辨識(shí)信任不等于輕信2學(xué)時(shí)重點(diǎn)怎樣贏得他人對(duì)自己的信任?3學(xué)時(shí)難點(diǎn)1.信任不等于輕信,二者度的把握。2.對(duì)信任意識(shí)情感上的轉(zhuǎn)變與踐行。4教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】相互信任課堂導(dǎo)
2、入1.歌曲《信任都去哪兒了》2.教師承轉(zhuǎn):信任之旅?;顒?dòng)2【講授】相互信任第一站:英雄殿——感受信任第二站:信任樹——感知信任第三站:倡議吧——感悟信任活動(dòng)3【活動(dòng)】相互信任標(biāo)識(shí)身份:柴稷:失斧疑鄰仲炎:忠言逆耳—忠黃顏:張眼露睛馮瑛:阿諛奉承徐嘉:口蜜腹劍晏汝行:言行信果—忠活動(dòng)Ⅰ:摘蘋果——身體力行活動(dòng)Ⅱ:連連看——集思廣益活動(dòng)Ⅲ:找不同——慧眼識(shí)珠活動(dòng)Ⅳ:潛伏之諜戰(zhàn)2014——聽言觀行發(fā)出信任倡議活動(dòng)4【講授】相互信任信任都去哪兒
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