副班主任工作職責(zé)

1、外國(guó)語學(xué)院副班主任工作職責(zé)外國(guó)語學(xué)院副班主任工作職責(zé)為了使新生盡快轉(zhuǎn)換角色，縮短他們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)、生活和心理上從中學(xué)到大學(xué)的過渡期，有效地加強(qiáng)對(duì)新生的思想教育和管理工作，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，外國(guó)語學(xué)院制定了副班主任制度，由團(tuán)總支向每個(gè)新生班委派兩名高年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任副班主任，并對(duì)新生副班主任的職責(zé)作了如下規(guī)定：1副班主任要及時(shí)了解掌握新生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的情況，協(xié)助班主任做好新生的思想教育工作和日常管理工作，幫助他們解決在這

2、些方面的實(shí)際困難和問題，促使他們盡早的適應(yīng)大學(xué)生活。2思想上，要協(xié)助班主任對(duì)新生進(jìn)行思想教育和專業(yè)思想教育，引導(dǎo)他們熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛教育事業(yè)。黨員副班主任要主動(dòng)向新生宣傳黨的知識(shí)，鼓勵(lì)他們積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)他們積極向黨組織靠攏。3學(xué)習(xí)上，指導(dǎo)和幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，了解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)合理安排課外自習(xí)時(shí)間，促使他們盡快掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律和外語語言學(xué)習(xí)規(guī)律，逐步培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。4生活上，幫助新生盡快

3、適應(yīng)大學(xué)的生活，督促新生搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，合理安排作息時(shí)間，培養(yǎng)和鍛煉他們的生活自理能力，形成良好的生活習(xí)慣。5心理素質(zhì)上，幫助新生正視理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距，重新確立自己在大學(xué)中的人生坐標(biāo)；幫助新生正確面對(duì)自我，正確處理因?qū)W習(xí)、人際交往和集體生活等方面帶來的心理壓力，提高他們的受挫力。逐步培養(yǎng)起他們積極、樂觀的人生態(tài)度和穩(wěn)定、健康的心理素養(yǎng)。6副班主任根據(jù)新生的實(shí)際情況，隨新生班級(jí)進(jìn)行早自修和晚自修，負(fù)責(zé)督促并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。7副班主任