特殊教育學校教師內(nèi)部培訓計劃

1、湘陰縣特殊教育學校教師內(nèi)部培訓計劃湘陰縣特殊教育學校教師內(nèi)部培訓計劃2014年下期楊雙為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，全面提高教育教學質(zhì)量，推動學校發(fā)展，辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，特制訂我校教師培訓計劃。一、指導思想一、指導思想提高教師的整體的素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、精心設(shè)計培訓方案，構(gòu)建合理的培訓體系，進一步加大校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與

2、時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。二、培訓的對象二、培訓的對象全體教師。三、培養(yǎng)目標三、培養(yǎng)目標（一）、總目標：1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊伍，具有團隊精神，爭創(chuàng)一流業(yè)績，促進青年教師隊伍的整體優(yōu)化。2、創(chuàng)造條件，幫助青年教師盡快成長，通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能脫穎而出，成為學校教育、教學的中堅力量。（二）、遠景目標:1、積極高尚的思想品質(zhì)2、廣博扎實的專業(yè)知識青年教師的基本功概括為“

3、四個一”，即寫一筆好字，練一副好口才，記一肚子好詩文，寫一手好文章；具有較強的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。6、較強的班級管理能力四、培訓內(nèi)容四、培訓內(nèi)容（一）師德教育方面：經(jīng)常性地組織教師認真學習《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級教育主管部門關(guān)于師德建設(shè)的相關(guān)要求。引導教師在追求和享受權(quán)利的同時，認真履行好職責和義務(wù)。加強法制和社會公德教育，引導教師樹立良好的社會形象，努力成為遵紀守法和遵守社會公德的典范，真正

4、做到“一言一行為人師表，一舉一動堪稱楷?！?。（二）理念培訓開展內(nèi)容豐富的理論學習。學校定期選擇相關(guān)教育理論書籍，指定教師閱讀，增加理論素養(yǎng)。有計劃、有目的地組織學習新課程改革的相關(guān)論述和教育教學業(yè)務(wù)知識，及時了解教育大政方針。（三）業(yè)務(wù)培訓1、教材教法培訓。進一步領(lǐng)會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運