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文檔簡介
1、破解難題全方位實(shí)施“送教上門”,桐鄉(xiāng)——梧桐之鄉(xiāng),水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn) 打造中國第一旅游大縣,黨的“一大”幕后功臣——王會悟(1898-1993 李達(dá)夫人),全國百強(qiáng)縣市 戶籍人口68萬、暫住人口42萬 茅盾故鄉(xiāng),全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市);,浙江省基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化縣(市);,全國特殊教育先進(jìn)縣市;,浙江省“愛心城市”,一、學(xué)?;厩闆r: 1990年6月創(chuàng)辦桐鄉(xiāng)市聾啞學(xué)校,1999年7月創(chuàng)
2、辦桐鄉(xiāng)市培智學(xué)校,2005年8月兩校合并更名為桐鄉(xiāng)市特殊教育學(xué)校。,現(xiàn)有班級11+2,教職工52人(合同工18人),學(xué)生203人(含送教上門40人),住校96人。,新校園占地20畝,建筑面積5200平米、綠化覆蓋率35.5%,田徑場與春暉小學(xué)共享,總投資近2000萬(省廳補(bǔ)助260萬)。2012年暑期搬遷完成。 新校園教學(xué)樓、宿舍樓、食堂連成一體,方便學(xué)生行動,走廊寬闊,方便學(xué)生雨天出操。努力打造“校在林中,路在綠中,樓在園中,
3、人在景中”的花園式的校園風(fēng)貌。,教室12個,每個教室分教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)和衛(wèi)生區(qū)。教師在教室辦公(每班2名),每個教室配觸摸式多媒體一套。 現(xiàn)有專用場室10多個:康復(fù)訓(xùn)練室、資源教室、美工室、唱游律動室、烹飪室、技能培訓(xùn)室、健身房、電腦房等;還有價值100萬的多感官感統(tǒng)訓(xùn)練室和言語語言訓(xùn)練室正由省廳配置。,校園文化設(shè)計(jì),“愛在特教”“以生為本、以愛育人”“用特殊的愛呵護(hù)每一位特殊孩子”,二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,三、社會支持,四、辦學(xué)
4、理念:,讓每個學(xué)生都有所進(jìn)步;,讓每個家長都看到希望;,讓每個教師都有發(fā)展機(jī)會;,一切為了殘疾孩子的生存發(fā)展需要。,五、辦學(xué)特色:,,零拒絕、全接納、全免費(fèi)、寄宿制、雙語言教學(xué)、雙職稱教師、學(xué)校教育與送教上門同步進(jìn)行、集體教育與個別化教育有效結(jié)合,生活自理能力培養(yǎng)與職業(yè)技能培訓(xùn)雙軌并行。,六、破解難題,全方位實(shí)施“送教上門”,現(xiàn)狀:在積極爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化市的桐鄉(xiāng)還有部分重度殘疾、多重殘疾兒童無法走出家門進(jìn)入學(xué)校享受義務(wù)教育,這一弱勢群體一
5、直以來成了被遺忘的角落。教育公平難以完整體現(xiàn)。,難題一 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不一 社會看法不一;,難題二 特教學(xué)校要作“紅娘”,教育局和殘聯(lián)需要“聯(lián)姻”;,難題三 師資、經(jīng)費(fèi)、交通工具等一系列問題先要解決;,難題四 一個學(xué)生就是一個“班級”;兩條板凳就是臨時課桌;,難題五 三殘兒童入學(xué)率從83%→100% , 就像攀登珠峰一樣 困難。,(一)協(xié)同各方,深入調(diào)查,確定送教
6、方案。,1、全面調(diào)查摸底,確定送教對象。,3、送教類型:文化送教;康復(fù)送教;病休送 教。,2、分析送教對象,制定個別化送教計(jì)劃。,(二)政府買單,規(guī)范送教,實(shí)施送教上門計(jì)劃。,1、政府買單,為每個對象進(jìn)行全免費(fèi)送教。,2、挖潛、重組、增加工作量等方式,解決師 資短缺問題。,3、需要送教的有40多名,市教育局為學(xué)校調(diào) 配了送教專車。,(三)領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)范送教,提高送教質(zhì)量。,1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師帶頭參與送
7、教上門。,2、規(guī)范日常送教。送教紀(jì)律:喝水自帶;吃 飯回校。,3、提供物質(zhì)支持,改善學(xué)習(xí)環(huán)境。,4、送教成效初顯,生活注入希望。,溫暖送教路,七、個別化教育起步較晚,但成效明顯:送教上門、一對一個訓(xùn)輔導(dǎo)、課題市級兩年7項(xiàng)結(jié)題、省級課題《對智障學(xué)生實(shí)施集體教育與個別化教育相結(jié)合的實(shí)踐研究》今年結(jié)題,設(shè)計(jì)個別化備課筆記,開個別化家長會(研判會),選擇教材、分層、分類教學(xué)研討,編寫校本教材《桐鄉(xiāng)方言》等。,八、融合教育、職業(yè)技能教育
8、剛剛起步。已有三家超市、兩家企業(yè)掛鉤成為實(shí)踐基地。,九、社會工作日趨規(guī)范。2012年成立社會工作室:手語翻譯、送教上門、志愿服務(wù)。桐鄉(xiāng)市首批紅色義工實(shí)踐基地。4名教師考證“社會工作師” 。,十、教師成長 國家級裁判1名;全國特教園丁獎1名;浙江省春蠶獎2名;省級普通話測試員1名;嘉興市特教兼職教研員2名;嘉興市優(yōu)秀班主任1名;桐鄉(xiāng)市道德模范1名;桐鄉(xiāng)市最美黨員1名;桐鄉(xiāng)市“十佳青年”1名;桐鄉(xiāng)市“十佳師德標(biāo)兵”1名;桐鄉(xiāng)市骨干教
9、師3名;桐鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師30多人次……,十一、學(xué)校榮譽(yù)浙江省招生工作先進(jìn)單位浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位嘉興市文明單位嘉興市特殊教育先進(jìn)集體嘉興市食品安全監(jiān)督量化分級A級單位桐鄉(xiāng)市涉外參觀單位桐鄉(xiāng)市平安示范校園桐鄉(xiāng)市綠化先進(jìn)單位桐鄉(xiāng)市殘疾人康復(fù)工作先進(jìn)單位桐鄉(xiāng)市食堂“五常法”管理達(dá)標(biāo)單位桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校,,,謝謝,郵編:314500電話:0573-88081319郵箱:txtjyyw@163.com地址:浙江省桐鄉(xiāng)市振
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