期中教學(xué)檢查教學(xué)狀態(tài)測評表

1、期中教學(xué)檢查教學(xué)狀態(tài)測評表期中教學(xué)檢查教學(xué)狀態(tài)測評表等級等級項目項目內(nèi)容內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)ABC方法方法領(lǐng)導(dǎo)重視領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)工作的組織和實施，親自指導(dǎo)、檢查和督促教學(xué)。教學(xué)工作計劃根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作的總體布署，制定本部門切實可行的學(xué)期工作計劃。提供學(xué)期教學(xué)計劃、期中教學(xué)檢查計劃教學(xué)督導(dǎo)督導(dǎo)組織嚴(yán)謹(jǐn)，督導(dǎo)聽課有計劃、有記錄、有反饋，對教學(xué)質(zhì)量提高起到推動作用。提供聽課計劃、記錄教研活動每周一次的教研活動主題突出，分析深入，解決問題，措施得當(dāng)，時

2、效性強。提供教研活動記錄教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)管理制度落實學(xué)校各項教學(xué)管理規(guī)章制度，有切實可行的部門管理具體措施辦法，推動教育教學(xué)規(guī)范有序開展。提供有關(guān)材料教學(xué)文件管理①教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、課表、校歷等教學(xué)文件保存齊全、完整、分類存檔；②教學(xué)計劃變更由審批材料，串課材料、課時津貼發(fā)放材料、重修教學(xué)材料等均齊全。提供有關(guān)材料學(xué)籍管理①嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定；②學(xué)生休、復(fù)、轉(zhuǎn)退材料、學(xué)生名冊、學(xué)籍卡片、電子注冊數(shù)據(jù)等學(xué)籍檔案齊全。提供有關(guān)

3、材料教材管理①教材建設(shè)有規(guī)劃、選題立項，開展教材研究與評價；②教材選用制度健全、征訂計劃準(zhǔn)確、上報及時，由專人負(fù)責(zé)；③各門課程使用相對穩(wěn)定教材，且為省部級以上推薦、獲獎、統(tǒng)編教材；④使用的自編教材對提高教學(xué)質(zhì)量有明顯效果，具有一定范圍的影響；⑤選用教材符合教學(xué)大綱要求，針對性、適用性強。查閱有關(guān)記錄、抽查若干門課程考試管理①命題規(guī)范，符合課程要求，難易適當(dāng)，有題庫，實行教、考分離；②嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？荚嚬芾碛嘘P(guān)規(guī)定，注意考風(fēng)考紀(jì)，能有效制止

4、學(xué)生考試作弊現(xiàn)象；按時上報各學(xué)期考試、補考、重修成績單、補考名單、各門課程考試成績分析報告；在校生各學(xué)期成績、外語、計算機等級考試成績單、專升本考試成績單、歷年試題、試卷保存完好（試卷保存到學(xué)生畢業(yè)后一年）。提供有關(guān)材料、查閱有關(guān)記錄常規(guī)管理教學(xué)責(zé)任處理教學(xué)活動出現(xiàn)的問題能依據(jù)《哈爾濱學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章制度》中，有關(guān)“教學(xué)事故認(rèn)定暫行規(guī)定”進行。查閱有關(guān)記錄教學(xué)文件制定與執(zhí)行①按要求制定或修訂本學(xué)院各專業(yè)的教學(xué)計劃，新增專業(yè)按要求及時制定

5、完整的教學(xué)計劃、并體現(xiàn)專業(yè)特色；②教學(xué)計劃中專業(yè)主干課、基礎(chǔ)課均有完整、規(guī)范的教學(xué)大綱；③教學(xué)計劃執(zhí)行穩(wěn)定，課程變動較少；④能夠按照教學(xué)大綱、教學(xué)計劃要求編寫教學(xué)日歷、教案，執(zhí)行情況好；⑤教案規(guī)范、齊備，適合教學(xué)；⑥教學(xué)計劃變更的審批材料、串課材料、課時津貼發(fā)放材料、重修教學(xué)材料齊全完整。提供有關(guān)材料、查閱有關(guān)記錄、抽查部分教案、教學(xué)日歷教學(xué)運行課堂教學(xué)能按照課表和教學(xué)日歷安排教學(xué)，無私自調(diào)課、停課、串課現(xiàn)象，學(xué)生出席率高，課堂氣氛生動

6、活潑，無遲到早退現(xiàn)象。隨機聽課作業(yè)批改、輔導(dǎo)、答疑作業(yè)批改及時，保證質(zhì)量，輔導(dǎo)答疑（包括重修生）有計劃、有記錄，效果好。提供作業(yè)本及記錄實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)①依據(jù)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱，制定詳細(xì)實踐教學(xué)計劃、實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）組織工作計劃；各項經(jīng)費使用有計劃、合理；②按時上交實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃、總結(jié)，社會實踐調(diào)查有報告；③高級職稱教師占畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師總數(shù)的50%以上，指導(dǎo)教師與學(xué)生比例適中；④實驗教學(xué)：開出率高；崗位日志

7、、項目管理卡、記錄填寫齊全，有教材、指導(dǎo)書；實驗報告批改、過往（1—2年）實驗記錄、崗位日志、文件存檔；規(guī)章制度健全、并實施；實驗環(huán)境安全；管理手段現(xiàn)代化。查閱有關(guān)記錄、查看計劃、經(jīng)費使用等材料教學(xué)秩序與環(huán)境教學(xué)秩序井然，教學(xué)環(huán)境清新、優(yōu)雅整潔、有利于教學(xué)活動開展。查閱有關(guān)記錄、隨機聽課學(xué)風(fēng)建設(shè)①重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)有計劃、有措施重視宣傳導(dǎo)向，且形式新穎，效果好；②按班級統(tǒng)計基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課程及分布合理，優(yōu)良率在50%以上，及格率在

8、90%以上；③外語、計算機等級考試一次性通過率在50%以上④普通話水平測試一次性合格率在85%以上提供計劃、措施、成績統(tǒng)計表教學(xué)運行教風(fēng)建設(shè)①備課充分，授課認(rèn)真，方法靈活，因材施教，教書育人，言傳身教；②導(dǎo)師制落到實處，發(fā)揮導(dǎo)師作用，幫助學(xué)生提高分析問題、解決問題和創(chuàng)新能力。問卷調(diào)查、隨機聽課教學(xué)經(jīng)費使用教學(xué)經(jīng)費使用合理，專款專用，保證教學(xué)開銷。專業(yè)建設(shè)①專業(yè)建設(shè)有整體規(guī)劃；②課程體系構(gòu)建符合形勢及人才培養(yǎng)要求；新專業(yè)在設(shè)置兩年后，本學(xué)

9、院教師開課率達95%以上。檢查規(guī)劃及開課計劃表課程建設(shè)①課程建設(shè)有總體規(guī)劃，切實可行；②有校級及校級以上重點建設(shè)課程；③各門重點建設(shè)課程有具體建設(shè)規(guī)劃，建設(shè)成績顯著；④題庫建設(shè)成效明顯，有題庫檔案或軟件。⑤必修課應(yīng)用多媒體授課的課時不低于15%，并有一定數(shù)量自行研制開發(fā)的多媒體課件，教學(xué)效果比較好。⑥著手啟動雙語教學(xué)，逐步占一定比例。查看規(guī)劃及建設(shè)立項、中期檢查驗收等相關(guān)材料；抽查題庫資料實習(xí)基地建設(shè)①基地建設(shè)有規(guī)劃按規(guī)劃進行，成績顯著