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1、教學(xué)檢查表(教師用)教學(xué)檢查表(教師用)課程(實(shí)踐)名稱班級(jí)任課(指導(dǎo))教師日期名稱有無(wú)說(shuō)明教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況教學(xué)大綱共布置次教案布置習(xí)題(第1~10周)平均每學(xué)時(shí)題實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)是否全部批改:實(shí)踐課安排表批改作業(yè)情況以按比例批改教學(xué)文件及教材教材(學(xué)生用)教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)輔導(dǎo)答疑安排與執(zhí)行情況課堂討論或習(xí)題課進(jìn)行次數(shù):次實(shí)踐課開(kāi)設(shè)次數(shù):次電化教學(xué)(錄像、幻燈等)進(jìn)行次數(shù):次教學(xué)方式使用多媒體教學(xué)情況課堂秩序:好一般差突出問(wèn)題:認(rèn)真%基本認(rèn)真
2、%不認(rèn)真%完成作業(yè)情況至今缺交作業(yè)二次以上有人學(xué)生情況上課遲到一般有人缺課一般有人課堂教學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)課時(shí)數(shù)實(shí)踐教學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)課時(shí)數(shù)指導(dǎo)實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生數(shù)周數(shù)教研活動(dòng)次數(shù)內(nèi)容本學(xué)期教學(xué)工作聽(tīng)課情況教改情況建議系部主任簽字:注:本表由教師填寫(xiě),各部門(mén)自存。教學(xué)檢查表(教師用)教學(xué)檢查表(教師用)課程(實(shí)踐)名稱班級(jí)任課(指導(dǎo))教師日期名稱有無(wú)說(shuō)明教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況教學(xué)大綱共布置次教案布置習(xí)題(第1~10周)平均每學(xué)時(shí)題實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)是否全部批改:實(shí)
3、踐課安排表批改作業(yè)情況以按比例批改教學(xué)文件及教材教材(學(xué)生用)教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)輔導(dǎo)答疑安排與執(zhí)行情況課堂討論或習(xí)題課進(jìn)行次數(shù):次實(shí)踐課開(kāi)設(shè)次數(shù):次電化教學(xué)(錄像、幻燈等)進(jìn)行次數(shù):次教學(xué)方式使用多媒體教學(xué)情況課堂秩序:好一般差突出問(wèn)題:認(rèn)真%基本認(rèn)真%不認(rèn)真%完成作業(yè)情況至今缺交作業(yè)二次以上有人學(xué)生情況上課遲到一般有人缺課一般有人課堂教學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)課時(shí)數(shù)實(shí)踐教學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)課時(shí)數(shù)指導(dǎo)實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生數(shù)周數(shù)教研活動(dòng)次數(shù)內(nèi)容本學(xué)期教學(xué)工作聽(tīng)課情況教
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