巢湖學(xué)院教材管理辦法暫行

1、1巢湖學(xué)院教材管理辦法(暫行)院字〔2014〕59號教材指教學(xué)計劃中各門課程的教學(xué)用書、講義、配套教學(xué)參考資料等，是教師組織實施教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。為加強學(xué)校教材工作管理，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校教材管理工作實際，特制訂本辦法。一、工作機制一、工作機制教材管理實行校、院（系、部）二級管理機制。即：學(xué)校教務(wù)處負責(zé)對全校教材的統(tǒng)一管理；教材科負責(zé)教材管理各項具體工作。各院(系、部)根據(jù)教學(xué)計劃要求，指定專人負責(zé)本單位教材管理，包

2、括教材的選訂、驗收、登記、發(fā)放、統(tǒng)計等工作。各教研室負責(zé)組織本教研室課程教材的選用、審核等工作。二、選用原則二、選用原則所有教材選訂必須堅持注重質(zhì)量至上、反映時代發(fā)展信息、符合專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱要求的原則。教材選用必須同時滿足《普通高等教育本科教學(xué)工作合格評估方案》、《教育部關(guān)于“十二五”普通高等教育本科教材建設(shè)的若干意見》有關(guān)文件要求。1教材選用應(yīng)體現(xiàn)先進性和適用性。要把適合學(xué)生學(xué)習(xí)特點的教材優(yōu)秀教材作為教材選用的首選目標，確保先

3、進適用的新版優(yōu)秀教材進課堂。2教材選用既要選用最新版本，又要保持連續(xù)性。每門課程教材版本一經(jīng)選定，在使用過程中不得隨意更換。3優(yōu)先選用適合專業(yè)人才培養(yǎng)需要的近三年出版的國家規(guī)劃教材和省部級獲獎教材、國家教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的教材以及公認水平較高優(yōu)秀教材。4德育方面的教材須選定教育部指定或推薦的教材。5根據(jù)教學(xué)實際需要，選用聯(lián)盟高校合作編寫的特色教材或院系申請組織自編教材（講義）。3教材選用報告表》并經(jīng)本單位分管校領(lǐng)導(dǎo)批準，提交學(xué)校研究決定

4、后，由國資處采購。4教材采購過程中，遇到選訂教材不能按期供貨時（不出版或推遲出版），國資處應(yīng)及時與教務(wù)處教材科或校內(nèi)選訂單位聯(lián)系，進行教材改訂或撤訂，確保師生用書。5國資處確定的教材供應(yīng)商按要求將選訂教材送到各教學(xué)單位指定地點，各單位按選訂目錄種類、數(shù)量和質(zhì)量等要求進行驗收。五、發(fā)放統(tǒng)計五、發(fā)放統(tǒng)計1教材發(fā)放統(tǒng)計工作由各院（系）指定專人負責(zé)。2學(xué)生以班級為單位，每學(xué)期開學(xué)前到本院系領(lǐng)取教材，每學(xué)年第一學(xué)期由學(xué)生班干部憑學(xué)生交款發(fā)票統(tǒng)計人

5、數(shù)統(tǒng)一領(lǐng)取，具體要求各院系可根據(jù)本單位實際做好教材發(fā)放管理工作。3學(xué)生領(lǐng)取教材時要當場檢查，清點種類和冊數(shù)，發(fā)現(xiàn)不符的，應(yīng)當場協(xié)調(diào)解決；發(fā)現(xiàn)有缺頁等內(nèi)在質(zhì)量問題，由該單位管理人員與供應(yīng)商聯(lián)系一周內(nèi)調(diào)換。4各院系發(fā)放教材時要對學(xué)生宣傳愛護教材，如由學(xué)生書寫或損壞教材等將不能退換，教材一經(jīng)領(lǐng)用不得退還。5學(xué)生發(fā)生休學(xué)、退學(xué)等情況，已領(lǐng)教材不允許退還。6各院（系、部）要加強對教師領(lǐng)取教本的登記與管理工作，教師教材經(jīng)費從各院（系、部）事業(yè)費中支

6、出。教師在不同年度使用同版本教本一般只允許領(lǐng)取一次，如有破損可以舊換新。校內(nèi)自編自印教材，教研室參編成員每人可領(lǐng)取一本(套)。7教材發(fā)放工作結(jié)束后，應(yīng)在兩周內(nèi)，將多余教材退回給供應(yīng)商，按供應(yīng)商供貨分別統(tǒng)計已發(fā)的教師和學(xué)生用書教材款匯總清單并附發(fā)放詳細清單及時提交到教務(wù)處教材科。8各院系還須做好學(xué)生教材款登記、統(tǒng)計和賬目管理工作。學(xué)生發(fā)生休學(xué)、退學(xué)或?qū)W生畢業(yè)兩個月前應(yīng)以班級為單位將每位學(xué)生在校期間教材使用款項分別進行匯總并經(jīng)學(xué)生班長簽字、