人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元《綜合性學(xué)習(xí)》

1、有趣的漢字,執(zhí)教人：甘 偉,內(nèi)容：1.找字謎，編字謎2.找有錯(cuò)別字的笑話和帶 有諧音的笑話3.錯(cuò)別字的廣告4.有諧音的歇后語(yǔ)5.字的起源,什么是字謎？,字謎，是一種文字游戲，也是漢民族特有的一種語(yǔ)言文化現(xiàn)象。它主要根據(jù)方塊漢字筆畫繁復(fù)、偏旁相對(duì)獨(dú)立，結(jié)構(gòu)組合多變的特點(diǎn)，運(yùn)用離合、增損、象形、會(huì)意等多種方式創(chuàng)造設(shè)制的。,組員： 李 響 張 恒 江 余 王軒宇 戴偉周 張一帆 舒

2、慧斌 朱镕康 李文濤 王雅君,第一小組綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào),字謎大考驗(yàn)，勇來(lái)挑戰(zhàn)！!,問(wèn)題一：,大口，小口（打一字）  —— 謎底: 回,問(wèn)題二：,五口人說(shuō)話 (打一字)  —— 謎底: 語(yǔ),問(wèn)題三：,石頭撐起一座山（打一字

3、） —— 謎底: 巖,問(wèn)題四：,擦去汗水（打一字） 謎底: 干,我們小組編的字謎：,七十二小時(shí)（打一字）

4、 ——晶饑不擇食（打一字) ——幾4個(gè)人搬木頭（打一字） ——杰,我們小組編的字謎：,千里相逢（打一字）

5、 ——重十張口，一顆心（打一字) ——思一家十一口（打一字） ——吉,我們小組編的字謎

6、：,文武雙全（打一字） ——斌一口吃掉牛尾巴（打一字) ——告一只黑狗，不叫不吼（打一字）

7、 ——默,內(nèi)容：1.找字謎，編字謎2.找有錯(cuò)別字的笑話和帶 有諧音的笑話3.錯(cuò)別字的廣告4.有諧音的歇后語(yǔ)5.字的起源,組員： 陳 景 陳 靜 楊媛雯 呂姿霖 陶華郡 杜佳煒 葛洪光 鄧世榮 孟建豪 晉紫來(lái),第二小組綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào),,,笑話，快來(lái)笑一下??！,錯(cuò)別字笑話一：,有一篇作文是寫語(yǔ)文老師的，在介紹老師的外

8、貌時(shí)，應(yīng)該是“老師有一張瓜子臉”，結(jié)果同學(xué)寫成“老師有一張爪子臉”。語(yǔ)文老師瘋掉。,,錯(cuò)別字笑話二：,有一學(xué)生，學(xué)習(xí)不用功，給家里寫信寫不成，于是：　　爸爸，奶奶（媽媽）你們老倆口好吧？　　家里的糧食狗（夠）吃了吧？家里還有線（錢）沒(méi)有？我的線（錢）化（花)完了，我這里下雨，我沒(méi)有命（傘），你們急（寄）線（錢）給我買命（傘）。,諧音笑話一：,一個(gè)鄉(xiāng)里開會(huì)，村長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，蝦米們，不要漿瓜，咸菜太貴了。”主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸漿瓜。

9、”鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都用大王八?！?同志們，鄉(xiāng)民們，不要講話，現(xiàn)在開會(huì)了?，F(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。同志們，鄉(xiāng)民們，今天的飯夠吃了、大家都用大碗吧！,諧音笑話二：,一天下課，老師匆匆走進(jìn)教室說(shuō)：“來(lái)兩個(gè)搬花（班花）?！贝蠹矣X(jué)得很有趣，尤其是男生們，很興奮，表現(xiàn)的十分積極，經(jīng)過(guò)一番周折，終于選了兩個(gè)很漂亮的女生，走了后，大家還議論紛紛，快上課時(shí)，她們搬著花走進(jìn)了教室。,,你們還知道哪些諧音笑話 ？,內(nèi)容：1.找字謎，

10、編字謎2.找有錯(cuò)別字的笑話和帶 有諧音的笑話3.錯(cuò)別字的廣告4.有諧音的歇后語(yǔ)5.字的起源,我國(guó)是舉世文明的文明古國(guó),具有五千多年歷史禮儀之邦,特別是中國(guó)文字。平時(shí)，我們走在大街上都可以看到形形色色的招牌廣告都是奪目耀眼的，假如我們仔細(xì)去看的話那就可以看出一些錯(cuò)別字。,組員： 譚 逸 唐 婷 吳 皓 向 茜 方 彬 曾國(guó)洪 鐘丞炫 羅佳怡 彭沛瑩 陳錦贊

11、,第三小組綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào),街頭錯(cuò)別字,圖片一：,,,圖片二：,,,圖片三：,,,圖片四：,,圖片五：,,,,結(jié)合調(diào)查情況及自己的實(shí)例， 想想產(chǎn)生錯(cuò)別字的原因是什么？,1、粗心大意，多筆少畫。,2、同音字混淆。,4、字義不分致錯(cuò)。,3、形近字搞混。,有的時(shí)裝店名叫“依依不舍”卻改成“衣衣不舍”，意思是對(duì)衣服有舍不得；“三國(guó)演義”改成“衫國(guó)演衣”等等。還有的飯店名叫“十全十美”改為“食全食美”，本來(lái)是形容十分完美，毫無(wú)缺欠。而“食全食美

12、”卻是另有一種風(fēng)味哦，代表那家飯店里的飯菜美味可口，味不可擋。還有一些賣酒的地方把“天長(zhǎng)地久”改寫成“天長(zhǎng)地酒”，原來(lái)的意思就是比喻永久不變，可是他這個(gè)“天長(zhǎng)地酒”卻演變了另外一種意思就是天上只有神，人間只有酒，讓酒永久不變。除了這幾個(gè)例句外，在生活當(dāng)中還會(huì)出現(xiàn)類似這種現(xiàn)象。,火眼金睛,（某服裝廣告）衣名驚人（ ）（某酒的廣告）天長(zhǎng)地酒（ ）（保溫杯廣告）有口皆杯（ ） （熱水器廣告）隨心所?。?）

13、（滅蚊器廣告）默默無(wú)蚊（ ） （加濕器廣告）濕出有名（ ）（山地車廣告）騎樂(lè)無(wú)窮（ ） （某鞋子廣告）無(wú)鞋可擊（ ）,36,討論：,有人說(shuō)這是“妙用”，有人說(shuō)這是“篡改”，你怎么看？,醫(yī)院里的驚險(xiǎn),有一天，一個(gè)食指長(zhǎng)了腫瘤的人，來(lái)到醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)：“你這腫瘤是惡性的，如果不切去食指，就可能導(dǎo)致病變?！蹦莻€(gè)人就只有決定切除食指。醫(yī)生在紙上寫了“切除十指”四個(gè)字。病人來(lái)到手術(shù)室，將病歷給了手

14、術(shù)醫(yī)生，手術(shù)醫(yī)生一看，問(wèn)：“您是不是十個(gè)指頭都切除??？”病人一聽說(shuō)：“我只有一個(gè)手指頭長(zhǎng)了腫瘤，又不是十個(gè)手指頭都長(zhǎng)了，干嗎要切我十個(gè)指頭??？這樣，我連飯都無(wú)法吃，更別說(shuō)寫字了?！贬t(yī)生一看原來(lái)值班醫(yī)生把“食”寫成了數(shù)字的“十”了，幸好還沒(méi)切，要不然就慘了。,38,溫馨提示：,詞語(yǔ)妙用固然好誤人子弟不得了字形句意別改跑家喻戶曉記得牢 建議：希望在生活中杜絕錯(cuò)別字，使用正確、規(guī)范文字。從我做起，從每一個(gè)漢字寫起，我們必

15、須重視寫錯(cuò)別字帶來(lái)的危害或造成的結(jié)果。,內(nèi)容：1.找字謎，編字謎2.找有錯(cuò)別字的笑話和帶 有諧音的笑話3.錯(cuò)別字的廣告4.有諧音的歇后語(yǔ)5.字的起源,有趣的歇后語(yǔ),歇后語(yǔ)，是我們中國(guó)人特有的智慧與趣味語(yǔ)言，也是民間愛(ài)用的一種語(yǔ)法。是廣大人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式。它一般由兩個(gè)部分構(gòu)成，前半截是形象的比喻，象謎面，后半截是解釋、說(shuō)明，象謎底，十分自然貼切。例如：：一個(gè)巴掌打不響 -- ； 在一般的

16、語(yǔ)言中。通常只要說(shuō)出前半截，"歇"去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜出它的本意，所以稱它為歇后語(yǔ)。,有趣的諧音歇后語(yǔ)：,小蔥拌豆腐——一清（青）二白 下雨天不戴帽子——臨（淋）到頭上公共廁所扔石頭——引起公憤（公糞） 和尚下山——出事（世）了老公拍扇——凄（妻）涼 磕瓜子磕出臭蟲——什么人（仁）都有 這類歇后語(yǔ)，是利用同音字或近音字相諧，由原來(lái)的意義引申出所需要的另一個(gè)意義。這類歇后語(yǔ)

17、，往往要轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，才能領(lǐng)悟它的意思。因而也更饒有興味。,組員： 成 翔 王湘凱 張致源 黃康嘉 廖俊宇 王九易 邱戴舒 蔣芝韻 李梓菡 盧儀欣,第四小組綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào),有趣的歇后語(yǔ),矮子上樓梯——打破砂鍋——大水淹了龍王廟——百米賽跑——叫花子看戲——下雨不戴帽子——泥菩薩過(guò)江——十五個(gè)吊桶打水——,步步高升,問(wèn)到底,自家人不識(shí)自家人,分秒必爭(zhēng),窮開心,臨（淋）到頭了,自身難保

18、,七上八下,有趣的歇后語(yǔ),小孩子的臉——張飛穿針——老鼠過(guò)街——老虎屁股——兔子尾巴——龍王爺跳?！u蛋碰石頭——狗拿耗子——,說(shuō)變就變,粗中有細(xì),人人喊打,摸不得,長(zhǎng)不了,回老家,自不量力,多管閑事,以自己知道的歇后語(yǔ)造一句話吧！,校長(zhǎng)聽了我班的一節(jié)語(yǔ)文公開課后，在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣好，思維敏捷、靈活，數(shù)學(xué)老師笑著表?yè)P(yáng)我們：“咱班以后就是飛機(jī)上鳴喇叭——名聲在外了?！?內(nèi)容：1.找字謎，編字謎2.找有

19、錯(cuò)別字的笑話和帶 有諧音的笑話3.錯(cuò)別字的廣告4.有諧音的歇后語(yǔ)5.字的起源,組員： 李 樂(lè) 賀新杰 鄧宇航 陳余俊 張明磊 陳炷云 曾可柔 許冰瑩 熊嘉琪 劉嘉琪,第五小組綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào),“吃”字的由來(lái),會(huì)意字。從口，表示口吃；從氣，其形像彎曲的云氣；表示口吃者聲音不能自然直出。隸，楷書從口，從乞，乞要求義，口吃者急著要把話講出來(lái)。表示口吃，說(shuō)話結(jié)巴。,“大”字的由來(lái),古人造字

20、時(shí)，以一個(gè)人伸開兩只胳膊來(lái)形容物體的大小，告訴對(duì)方，就這樣造就這個(gè)大字。,“張”字的由來(lái),繁體字作眼，由于弓和長(zhǎng)右左相合而成，張姓人在向別人介紹自己的姓氏時(shí)，都說(shuō)成“彎弓張”，可見他們是十分重其姓氏構(gòu)建中的“弓”的，從文字學(xué)上來(lái)看，“弓”對(duì)于“張”字實(shí)在也是處于核心地位的。在甲骨文中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“張”字，但金文及石刻文中卻有很多，其寫法也各不相同，這些張字顯然寫法各異，但卻有一個(gè)基本的特點(diǎn)，就是與“弓、矢、長(zhǎng)”，尤其是與“弓”分不開，可以說(shuō)